一夜春風輕拂，洛南山間的竹海愈發蒼翠欲滴，清晨的山林空氣裹挾著淡淡的竹香，嫋嫋飄進洛南中心校的每一間校舍。
經歷了連日日夜不休的打磨與昨夜滿心期待的沉澱，週五的校園格外熱鬧。不同於往日課間的追逐嬉鬧，今天全校師生的目光，都緊緊聚焦在嶄新的竹編多功能教室。
所有人都知曉，今日上午第四節課，將迎來少年竹編講師團的首次全校公開試課。這是這群孩子第一次正式以“非遺講師”的身份登臺授課，也是學校籌備許久的竹編研學課程，第一次全方位面向校內師生公開驗收。
上午第三節課的下課鈴聲剛剛響徹校園，原本安靜的教學樓瞬間熱鬧起來。
各個年級提前報名參與試課的學生，排著整齊的隊伍，踏著輕快的步伐，有序朝著竹編教室走來。大家臉上滿是好奇與期待，三三兩兩低聲議論著，眼底全是對竹編課堂、對少年小講師的好奇。
“聽說這次給我們上課的，是咱們學校的八個學長學姐，他們專門特訓了整整一週呢！”
“我早就聽說了！之前路過竹編教室，總能聽見他們認真練習講課的聲音，特別厲害！”
“今天我們要學葉脈竹編書籤對不對？我早就想親手做一個屬於自己的竹編書籤了！”
孩子們細碎的議論聲清脆悅耳，伴著清風迴盪在走廊之間。
竹編教室內，少年講師團全員早已提前十分鐘就位，整裝待發。
經過前夜的沉澱與最後的心態調整，八個少年褪去了昨日彩排的青澀忐忑，取而代之的是從容沉穩的精氣神。每個人身姿筆直、眼神明亮，著裝乾淨整潔，臉上帶著恰到好處的溫柔笑意，靜靜堅守在自己的專屬崗位，靜待課堂開啟。
門口負責迎賓值守的是兩名高年級女生，身姿亭亭玉立，面帶淺笑，目光專注地望著走廊方向。物料分發區的梓軒和另外兩名男生，早已將每套竹編物料再次核對一遍，分裝整齊、擺放有序，隨時可以快速分發。
朵朵站在實操輔助區旁，輕輕抬手撫平衣角，小聲對著自己的手心默唸了兩遍安撫話術，給自己悄悄打氣。
浩浩立於講臺側邊，雙手自然垂在身前，目光沉靜地看著整齊排布的課桌椅，腦海中快速過了一遍完整的授課流程，從開場匯入、技法講解、互動答疑到收尾點評，每一個環節、每一處重點，早已爛熟於心。
蘇曼、孫曉雅、李哲、周宇、鄭德明五位老師，也早已抵達教室，分立在教室前後兩側，靜靜觀察著孩子們的狀態，全程保駕護航。
周宇輕聲走上前，壓低聲音問道：“大家現在心態怎麼樣？還有緊張的同學嗎？”
聞言，孩子們紛紛抬起頭，臉上揚起自信的笑容，沒有了昨日的忐忑慌張。
梓軒挺直脊背，輕聲回道：“周老師，我一點都不緊張了！昨天全真彩排練了好多遍，流程我全都記熟了，現在只剩期待。”
朵朵用力點點頭，眉眼彎彎：“我昨晚對著鏡子練了好久的微笑和站姿，現在特別放鬆，我一定會好好幫助同學們編織的。”
浩浩沉穩開口：“老師們放心，我們全員狀態拉滿，已經準備好了。”
鄭德明看著這群從容篤定的少年，眼底滿是欣慰，輕聲叮囑道：“不用刻意緊繃，放平心態，把你們日復一日練習的樣子展現出來就好。真誠授課、耐心引導，就是最好的課堂。”
“記住了！”八個少年輕聲應答，聲音堅定有力。
說話間，排隊的聽課學生已然抵達教室門口。
兩名迎賓小講師立刻上前一步，身姿端正，笑容清甜，聲音溫柔又響亮：“各位同學上午好！歡迎來到竹編非遺研學課堂，請大家有序入場，按照座位號安靜入座哦！”
溫柔禮貌的迎賓聲，瞬間讓喧鬧的隊伍安靜下來。
前來聽課的低年級、中年級學生井然有序走入教室，按照提前排布的座位依次坐好，一雙雙亮晶晶的小眼睛，好奇地打量著嶄新的教室、整齊的竹編物料，還有站在教室各處、氣質出眾的少年小講師。
短短三分鐘，四十餘名聽課學生全員入座，坐姿端正、秩序井然，整個教室安靜整潔，靜待開課。
孫曉雅快速檢查一遍全場秩序，對著少年講師團輕輕點頭示意：一切就緒，可以開課。
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