“或許你聽說過亞特蘭蒂斯的傳說……”
“那亞特蘭蒂斯也不在深海啊？最多在淺海區。”
“後面那個黑影的釣魚姿勢看起來就不專業，肯定是空軍佬。”
“那壓根就不是人……釣魚佬你先別發癲。”
“咳咳。”黃教授一聲咳嗽讓所有在討論的人都安靜下來了。
“先調亮和放大看看吧，應該是礁石一類的東西……”他指揮著自己的學生用電腦將畫素放大。
下一秒，整個畫面都模糊了。
系統發揮了它的作用。
原本的照片較為清晰，只是太暗，實際上他們要是調高亮度是能看清β-62的臉，系統就是趁著他們調高亮度仔細觀察之前進行模糊。
“不對。”黃教授道，他仔細看了一會兒調亮放大後的照片，不僅沒有像是他們想象的那樣更加清晰，能看出大概，反而更加模糊了！
“把原圖調出來給我們看看。”
放大的是個副本，原圖儲存在那裡沒動。
當原圖調出來的時候，他們就都又沉默了。
這個圖片，好像變了。
“不對勁，誰動後臺引數了？誰調整圖片了？”
黃教授看向操作的放大電腦的那個研究員。
“這不是原來那張圖片，不對勁！”
“我沒有改引數，您可以來看後臺編輯記錄。”坐在中央操控臺，進行調整照片的那位工程師立刻站起來說。
“可是這張圖變了，肯定變了！”黃教授肯定道。
他威嚴的目光四下掃視。
過了幾秒鐘，他的得意門生，未來會接替他研究所所長身份的研究員開口：“黃主任，這張照片沒變啊？”
他的話似乎打開了什麼閥門，其他人也都議論紛紛起來。
“是啊，這張圖不是本來就這樣麼？”
“我看和之前也沒什麼區別，都是黑乎乎的。”
“按理來說進行放大肯定會改變圖片引數啊，但是黃教授說的原圖的問題，原圖哪裡有問題，我看不出來。“
“我也看不出來。”
“黃教授是不是太緊張了，導致精神有點……”
當然最後這句話的聲音特別小，沒敢讓黃教授聽見。
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