這會兒六名縫紉班學徒到位，大家坐在寬大平整堅固的繡桌旁，光是桌上的一個針線笸籮裡的東西，就夠她們細細摸索半天的了。
笸籮裡的東西不算多，有大小剪刀、頂針、鉤針等常見的針線工具。
秦畫和樊詩詩還好，大雍朝對鐵器管制得並不嚴格，並且大雍朝的發展程度相對發達，水銀鏡子也有了，她們看到還不怎麼出奇。
但許三妞和孫冬娘，還有杏丫，就很是驚奇了。
“天吶！我一個人就有兩把剪刀嗎？”
要知道大梁朝的鐵器不易得，一把剪刀少說也要八百錢，尋常人家一把剪刀也是要上下幾代人同用的。
杏丫拿起笸籮裡的兩把剪刀，一把大快有她小臂長了，是用來裁剪布料的，沉甸甸的。
還有一把小的，形狀很是特別，一頭是兩片小小的剪刀，另一頭是圓溜溜的，拿著捏一捏，就能剪斷線頭。
孫冬娘也拿起來試了試，她本就是半個繡娘，只是手藝比較一般，但針線活是接觸過的。
她一拿到這把林娘子稱之為“優型剪”的小剪刀，很快就意識到：“用這個剪刀拆繡線，比大剪刀或是用針挑，方便許多！”
（備註：U型剪，也稱尖頭小紗剪。）
而許三妞，悄悄看了看四周，將小剪刀藏到袖子裡。
簡星夏在課室角落看到了，但也沒出聲。
讓一個從小就生活在恐懼和威脅裡的孩子，那麼快變成開朗活潑的正常小孩，是不可能的。
好在學堂開了，她們可以每天來，應該會逐漸感覺到安全，慢慢改掉那些因為生存而被迫養成的小習慣。
林三娘也佯裝不知，給大家介紹各項工具的用處。
其他人大多都接觸過針線，秦畫和樊詩詩在飛月樓做工，平日裡少不得自己修改衣裳，以求更合身，便於表演。
桃丫和杏丫剛接觸兩個月，還在起步階段，但也會縫一點東西。
只有許三妞，是一丁點兒都不會。
她甚至不知道“頂針”是什麼，直到林三娘將頂針戴到手指上。
她有樣學樣，還沒被針扎過，並不知道頂針的實用之處。
而其他幾人已經高興起來了：“每個人都給三個頂針嗎？這麼多！要用到什麼時候去啊！”
林三娘適時提醒：“這些都是山莊的東西，是不能帶走的，只能在山莊學堂上課時用。”
大家有些遺憾，但還是很興奮。
只有許三妞，拿著頂針把玩半天，聽林三娘講解其他工具的用處。
不知道什麼時候，簡星夏再看向她時，發現那把被藏起來的小剪刀，又出現在了笸籮裡。
