李揚點了點頭，滿意說道，“嗯，不錯，這才是你們學生該有的樣子，我們華國未來希望的樣子！”
而後他也拿起一把九五式突擊步槍掛在身體上。
林月瑤與林清雪回到大隊伍中，任前鋒，一人統領一支小兵。
時機成熟，李揚不再廢話，直接帶領他們前往軍營裡的靶場。
來到靶場，李揚讓同學們坐下來認真聽他講解槍械的構造，以及槍如何分解等好玩特色。
“所謂的槍械，它大部分普遍都有幾個結構。”
李揚緩緩講解道，“大部分槍械的核心結構通常包括以下幾個主要部分，這些部分共同協作實現發射功能。”
“1. 槍管， 槍械的核心部件，子彈擊發後彈頭透過槍管射出，槍管內壁的膛線（來復線）能使彈頭旋轉，保證飛行穩定性和精度。”
“2. 機匣（槍身）， 連線各部件的基礎結構，內部容納槍機、擊發機構等關鍵元件，是槍械的“骨架”。”
“3. 槍機，負責完成推彈入膛、閉鎖槍膛、擊發後開鎖、抽殼、拋殼等動作，是實現射擊迴圈的核心部件。”
“4. 擊發機構，包括扳機、擊錘（或擊針）、阻鐵等，用於控制擊針打擊底火，實現子彈擊發，同時負責單發、連發等射擊模式的切換。”
“5. 供彈系統，用於儲存和輸送子彈，常見形式有彈匣（可拆卸）、彈倉（固定在槍身內）、彈鏈（多用於機槍）等。”
“6. 瞄準裝置，幫助射手瞄準目標，包括機械瞄具（如準星、照門）和光學瞄具（如望遠鏡、紅點鏡等，部分槍械可加裝）。”
“7. 槍托（或握把），槍托用於抵肩穩定射擊，握把供射手握持，部分槍械（如手槍）以握把為主要握持部位，兼具槍托功能。”
“……”
說著，他列舉手中的九五式對同學們說道：“就比如我們手中的這一把槍。”
“不同型別的槍械（如手槍、步槍、機槍）在細節上會有差異，但以上部分是構成槍械的基礎核心元件。”
“這，就是我們所認知的槍械最基本構造！”
話落，聲音在靶場上回蕩著，同學們聽得津津有味，時不時地點頭表示理解，完全沉浸在這個充滿神秘和刺激的世界裡。
當李揚講解完槍械的基本構造後，他突然停下，臉上露出了一絲笑容。
同學們都好奇地看著他，不知道他接下來要做什麼。
“同學們，你們想不想打槍啊？”
接下來李揚的問題像一顆炸彈一樣在靶場上裡炸開。
聞言，同學們頓時興奮起來，紛紛舉起手來，嘴裡喊著：“想！想！”
李揚看著同學們熱情高漲的樣子，滿意地點點頭，然後繼續說道：“不僅如此，你們還想不想把槍拆了重灌呢？”
這個問題更是讓同學們激動不已，他們開始交頭接耳，討論著如何拆卸和組裝槍械。
靶場裡充滿了歡聲笑語，同學們對這個新奇的體驗充滿了期待。
“……”
。西東的用有沒腦頭虛的等一二一，步正踢會只面外在些那講不，訓軍裡營軍在，嘿嘿嘿
……義意沒些那
！！！的激刺實真最玩就，玩要
……！實真是就的玩咱，嘿
。阻無通暢，海大魚如是就來下接，啊乎是於
。槍步擊突式五九解拆始開，上地在趴紛紛，樣一蜂小的碌忙群一像們學同
。來開解分地慢慢槍步擊突的用練訓把一將，務任的中手己自於注專都人個每。伴夥的親最們他是就支槍些這彿彷，速迅而練作的們他
。旁己自在放擺地齊整，來出取地翼翼心小被件零種各，落八零七得變漸逐支槍的整完本原，行進的解拆著隨
。樂響的特獨首一像就，耳於絕不，伏彼起此聲解拆
