周遠心裡更緊張了，手心都開始冒汗。
“依依在書房呢，這孩子最近在弄奧數，有幾道題不太會，正好你來了。”陳媽媽笑著把他引到書房門口。
書房門沒關，周遠一眼就看到一個扎著馬尾辮的小姑娘正趴在書桌上，對著一本練習冊埋頭苦寫。
“依依，老師來了。”
小姑娘抬起頭，露出一張白淨秀氣的小臉，一雙大眼睛好奇地打量著周遠。
“老師好。”聲音清脆。
“你好，我叫周遠。”
簡單打過招呼，陳媽媽就退了出去，順手帶上了門。
書房裡只剩下周遠和他的第一個學生，陳依依。
氣氛一時間有點微妙。
“那個……我們開始？”周遠拉開椅子坐下，試圖讓自己顯得專業一點。
“嗯。”陳依依點點頭，把練習冊推了過來，“老師，這道題我不會。”
周遠湊過去一看，哦，經典雞兔同籠。
“籠子裡有雞和兔子，從上面數，有35個頭；從下面數，有94只腳。問雞和兔子各有多少隻？”
這不簡單嗎？
周遠心裡鬆了口氣，還好，開局不是地獄難度。
他拿起筆，正準備在草稿紙上寫下“設雞有x只，兔子有y只”，動作卻猛地一僵。
不對。
這是小學六年級的奧數。
他們學過二元一次方程組了麼來著？
周遠腦子飛速轉動，回憶自己那早已模糊的小學時光。
答案是，沒有。
那小學生的解法是……是什麼來著？
想不起來。
破防了，家人們。
“咳，這道題呢，有點意思，我們先放一放，看看別的。”他強裝鎮定地說道。
然而，陳依依根本不吃他這套。
她又翻了一頁，指著另一道題。
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