《直播講課:我帶飛全國高中生》第109章 可以讓學生們參與進來(1)

作者:日斜西山·8個月前

以後要刷經驗,就得逮著這種高階學術會議薅羊毛,效率簡直不要太高。

他又想到一個問題。

“系統,我破解了NS方程,這麼牛逼的成果,你怎麼不把題目返還給我?”

他在心裡問道。

系統依舊高冷,毫無回應。

周遠撇了撇嘴,自己琢磨起來。

“估計是這玩意兒對我來說已經沒用了。”

“系統返還題目的目的,是讓我鞏固知識,查漏補缺。可我已經把NS方程的底層邏輯都摸透了,再去做那些基礎推演,純屬浪費時間。”

“嘖,這系統還挺雞賊,一點便宜都不讓佔。”

想通了這一點,周遠的心情更加舒暢了。

他心念一動,調出了自己的系統面板。

【宿主:周遠】

【職業:科研學者】

【學科等級:】

【數學:Lv5(/)】

【物理:Lv3(/)】

【化學:Lv2(/)】

【資訊學:Lv2(5000/)】

【生物學:Lv1(100/)】

【材料學:Lv1(0/)】

【積分:】

【科研貢獻值:120】

【待領取技術:《殘破的電池技術(可修復)》】

看著數學後面那一大串零,周遠感覺一陣牙疼。

這得開多少場報告會才夠啊。

任重而道遠。

他的目光從面板上移開,落在了旁邊座位上正捧著一本書看得津津有味的學生身上。

然後,他又掃視了一圈周圍的學生。

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