《直播講課:我帶飛全國高中生》第102章 多了個學生?(2)

作者:日斜西山·8個月前

兌換……科研產品和技術?

兌換……其他學術難題的圖紙?

他感覺自己的呼吸都變得急促起來。

如果說之前,這個系統在他眼裡只是一個超級學霸養成工具,那現在,它的形象瞬間變得無比龐大和恐怖。

這已經不是培養幾個學生、解決幾個數學猜想那麼簡單了。

這是要改變世界的節奏啊!

周遠終於明白了系統的邏輯。

學生越牛,給自己帶來的好處就越多,而且是指數級的增長!

安城六班那群學生,帶給他的是基礎的學科點數,能換些書本知識。

而韋冬亦這種級別的天才,直接就開啟了科技和頂級學術領域的大門!

“發了,這次真的發了!”

周遠激動得手心都在冒汗。

他強壓著心頭的狂喜,迫不及待地對系統下達指令。

“系統!給我看看科研貢獻值能換什麼!我要兌換可控核聚變技術!”

【兌換‘可控核聚變技術’,您的餘額不足。】

“……”

周遠臉上的笑容僵住了。

他不信邪,換了個目標。

“那,那光刻機技術呢?頂級的那種!”

【兌換‘5nEUV光刻機全套圖紙及工藝’,您的餘額不足。】

“強人工智慧呢?”

【兌換‘強人工智慧底層程式碼框架’,您的餘額不足。】

一連串冰冷的“餘額不足”,像一盆盆冷水澆在周遠頭上。

他算是看明白了。

自己現在就是個揣著十塊錢,站在勞斯萊斯店門口流口水的窮光蛋。

啥也買不起。

“搞了半天,還是個窮鬼。”周遠無力地吐槽了一句。

他徹底放棄了自己挑選,有氣無力地問道:“行吧,系統,你是我大爺。你幫我看看,就我這10點科研貢獻值,能換的最好的東西是什麼?”

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