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【知更鳥的發問落下,讓星期日沉默片刻,才輕嘆一聲道:“人們總是會忘記,曾經,當第一隻鳥兒飛上天際,那時整個世界對它的期許……”】
【“是自此以後,不再有任何雛鳥墜亡大地。”】
【說話間,星期日記憶翻湧,回想起幼時的經歷——】
【“妹妹,你在讀書嗎?在讀什麼?”】
【小知更鳥朝自己好奇的哥哥解釋道:“歌斐木先生給了我一本畫冊!講的是「諧樂眾弦」的故事。”】
【“如果能成為調絃師,我想要召喚…「齊響詩班」多米尼克斯!”小知更鳥語聲中滿是真摯地期許,“我想要和大家一起歌唱,把我們的願望傳遞出去,讓大家都能感受到幸福和喜悅。”】
【“這樣啊。”小星期日點點頭,“那…我也選「齊響詩班」好了。”】
【“哥哥…沒有自己的願望嗎?”】
【“當然有啊。”小星期日應了一句,隨後解釋道:“只是…那其中也包含了你的願望,大家的願望。那會是一片真正的樂園,所有人都能從中獲得安寧。”】
【小知更鳥雀躍地點著頭:“然後,我們就在其中搭一個舞臺,邀請所有人來看我們的演出,這樣我和哥哥的願望都能實現了,就用「齊響詩班」的力量。”】
【“好啊,那我們約好了。”】
【“嗯,拉勾!不過,要怎麼做才能成為調絃師呢……”】
【“……”】
【如今的星期日回想著那個問題,沉吟片刻,緩聲答道:“也許,要先變成星星才行吧。”】
“……”
孟子聽著這段往事,沉吟良久,徐徐嘆道:
“此子心懷蒼生,其志不在小也。”
他望向遠方,目光悠遠,似在追思先聖之言,又似在品評眼前之人。
“夫仁者,以天地萬物為一體。
其心之發,必有所不忍,而後有所必為。星期日幼時便知以己之願涵眾之願,以己之樂濟眾之樂,此非尋常孩童所能及也。”
孟子說著,輕嘆道:“吾嘗言:‘老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可運於掌。’推恩足以保四海,不推恩無以保妻子。”
“觀此子所言‘那其中也包含了你的願望,大家的願望’,正是推恩之心也。他日若得勢,必能澤被蒼生啊……!”
聽星期日一番話,讓他心中感慨萬千:“尤可貴者,星期日深知‘要變成星星’方能為調絃師。”
“星星者,懸於天際而光被四野,不言而眾生仰之。”
“此乃願以身化光,照徹他人之暗途。此乃‘捨生取義’之端也——雖未及言‘捨生’,然其心中已有‘取義’之志。”
一番慨嘆,孟子最後雙眸微闔,復又睜開,喃喃道:“幼時一念,可見終生。星期日之願,非為一己之私,乃為天下人求安寧、求喜樂。”
“此等胸襟,縱吾周遊列國,遍觀諸侯將相,亦不多見。”
”。私於囿不,者志大有;本其忘不,者大有——謂可誠“








