三人聞言也是一副無奈的樣子，誰知道這傢伙為什麼偏偏要纏上白知臨呢？難不成就是因為他們認識？那也不太對啊，現在那個楊玉英不是都跟顧宇結婚了，結婚了她還敢找白知臨，那她這是想左擁右抱？
嘶，那她這個想法有些逆天啊。
如果真是這樣的話，這傢伙是想當武則天啊！
白知臨也沒想到他們會思想歪到這種地步去，畢竟她所知道的男女主肯定是為對方互相守貞潔的。
當然，難免有些虐文的，但是，這個世界明顯就是一個無腦爽文罷了，只不過在她的影響下發生了變化。
四人繼續在這邊幫忙，老爺子看了半天后，走過來，拍了拍白知臨的肩膀。
“小白啊。”
“啊？林爺爺怎麼了？”白知臨轉身有些好奇的看著老爺子。
“那個，這上面有幾個問題，我想問問你。”林老爺子指著本子道。
“嗯，您說。”白知臨乖巧的點頭道。
“你們上面的方案很好，可是，這上面的音樂，畫畫有這個必要嗎？體育我還能理解是大家學習累了活動下，這兩個對孩子真的有用？”
白知臨也沒想到林老爺子會對這兩科提出質疑，撓撓頭，從口袋掏出一根筆，接過本子對老爺子，在本子上畫出一些線形圖道：“老爺子，我們的想法是這樣的。我們認為小孩子不只是從認字開始，有些時候，還要培養一些興趣和愛好，而畫畫和唱歌，其實是最簡單的一種，他能激發孩子們的想象，培養他們的興趣和愛好。”
“興趣和愛好？孩子們也只要識字，會數數，應該就達到我們的目標了。”林老爺子聞言看著白知臨的目光有些奇怪，沒想到他們居然會想這麼多。一開始他們認為他們只要這樣，孩子們教的學會認識字，數數，其他的，其實他們也沒抱太多的期望。
至於大人，上面的規劃跟他想的也差不多，就是認識字開始，還有一些簡單的數學教學。
“林爺爺，您要知道，其實並不是全部的孩子都有學習上的天賦的，有時候，學會另一方面的東西，也是一種能力，有些人寫作不行，但是他會畫畫啊，有些人數學不行，但是說不定她的嗓子好，可以唱歌啊，這都是一種技能，都可以成為孩子們未來生活的一種保證呢。”
白知臨看著林老爺子，笑著說道，這些也是他們構思的一種，但是具體的情況，還要開始教學後才會知道能不能行了。
“既然如此，那麼，到時候，孩子們就交給你們了，不要讓大家失望啊。”拍了拍白知臨的肩膀，然後走到屋裡：“哎，這邊塗的太厚了，不好看，怎麼說也是我們村的第一間教室，要弄好一些啊。”
看著林老爺子在那邊指揮的樣子，白知臨臉上也露出了笑容，這老爺子確實給他們很大的操作空間，一方面是相信他們，另一方面，他是真的希望村子的大家生活能過的越發的好。
學習就是一種改變，一種開始！
連續在這邊忙碌了幾天後，教室成功開展起來了。
這幾天內，白知臨更是走訪了家裡有孩子，還沒去上學的家庭，著重描述了這些課的好處，並且跟他們說明了上課並不需要費用，這是村裡的一種福利，希望能讓每個孩子都享受學習的樂趣。
在他的親和力下，基本上沒有家庭拒絕，於是開始上課第一天，教室裡擠滿了孩子，大概來了有四五十個孩子，還有一部分固執的就是要孩子在家幫忙做事，這點白知臨聯合林援朝也沒能勸動，無奈只能作罷了。
過程中，楊玉英和顧宇時不時想要靠近白知臨，都被趙建華他們擋了回去，村裡人看著他們的目光也越發的怪異起來，這對新婚夫婦不斷的靠近知青，是想做什麼？
一股難以言說的傳言開始在村裡散發出來。
有人說顧宇其實不行，但是白知臨那邊有治療的藥，所以他們一直想找上門，讓白知臨幫忙救治。
還有人說，顧宇他們看上了白知青手上的東西，想要從他手中換取，但是被拒絕了。
還有的就是說顧宇想把他新婚妻子送給白知青，來換取他上課的名額，但是這個說法很快就被林老爺子否定了，並且警告他們不要說這些有的沒的事情。
顧宇他們在知道這些傳聞後，氣的牙癢癢，不斷的跟別人解釋，但是越解釋，大家看著他們的目光越發的怪異起來，後面就都懶得解釋了，找白知臨也是偷偷進行，但是這種行為在大家眼中又變了一種意思。
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