教室裡安靜依舊,所有人都抬著眼,認真聽著老師說話。
楊老師指尖輕點著講臺上的資料,繼續開口:“今天召集大家過來,不是為了糾結估分高低、追究誰考得好、誰考得差。分數己經定格,再多懊惱、再多歡喜,都改變不了結果。接下來最關鍵的一步,是志願填報。”
這話一針見血。
經歷過高考的人都清楚,考得好不如報得好,九十年代的高考填報資訊閉塞、規則複雜,一步錯,很可能就是截然不同的人生軌跡。
“我手裡這份,是整理的基礎填報須知、往年分數線和各校招生簡單規則。”楊老師翻開資料,緩緩說道,“一會我會貼到黑板上,大家可以看看,研究下。
還有咱班夏宇諶和林初一寫的比較精準,詳細的資料。有同學要的話,可以在班長那兒登記,這個一套是西塊錢。
也可以去門口的書店自己購買,和我這得價錢是一樣的。這套資料比較詳細,非常好。如果有條件可以買一套,帶回家好好看、好好研究。結合自己的估分、自己的喜好、家裡的情況,慎重考慮學校和專業。”
說到這裡,他目光微微一頓,特意叮囑了一句:“填報志願是你們人生第一次重大選擇,務必謹慎,不要盲目跟風,也不要一時意氣用事。有不懂、拿不準的,隨時來辦公室問我。
預訂的同學舉一下手,我發一下訂的資料。”
話音落下,他拿起資料,開始順著過道往下分發。
紙張一張張傳遞下去,落在每個學生手中。
陳希沒有收到紙質的資料,指尖微微收緊,心頭的鬱結非但沒有消散,反而更沉了幾分。
她看著旁邊同學紙上密密麻麻的院校資訊、分數線資料,再想起自己剛剛估出的五百分,落差感鋪天蓋地襲來。
往日穩居前列的成績、家人的期待、自己心心念唸的好學校,這一刻彷彿隨著空蕩蕩的手裡都離自己遠了一大截。
她下意識又往李榮榮的方向瞥了一眼,見對方神色淡然,安安靜靜接過資料、低頭翻看,一副波瀾不驚的樣子。
這副模樣落在陳希眼裡,只讓她心裡更不是滋味,眼底的不甘和酸澀愈發濃烈。
而全程安然靜坐的李榮榮,自始至終都沒有在意旁人的打量與心緒。
她牢牢記得早上林初一的叮囑,此刻一心落在手裡的填報資料上,認真看著上面的規則,心裡清清楚楚——比起無謂的攀比、無端的內耗,好好規劃志願、走好接下來的路,才是當下最重要的事。
………………
七月的日頭正毒,書店門前的水泥廣場被曬得發燙,道旁懸鈴木的影子都縮成了小小的一團,蟬藏在樹葉裡拖長了聲嘶鳴。
零零散散等孩子放學的家長,扇著手裡的報紙或草帽,慢悠悠晃到長條桌前,指尖碰了碰碼得齊整的資料,隨口問:“姑娘,這擺的啥呀?”
王寶寶眼疾手快,往前半步就迎了上去,嘴皮子脆得像蹦豆子:“阿姨叔叔,這是最新的高考報考資料!歷年分數線、全省位次、院校專業排名全有,填志願可比瞎蒙靠譜多了!”
話音沒落,李寶榮也緊跟著上前,指尖點過資料封皮,補充得細緻周全:“不光有資料,還有填報技巧、避坑指南,都是按今年的招生章程整理的,實打實能用得上。”
兩個人你一言我一語,都怕漏了半句介紹,反倒把駐足的家長逗得首笑。
一旁單獨擺的一對一諮詢桌還空著,塑膠凳涼絲絲的沒坐過人。
林初一站在桌後,指尖輕輕敲了敲桌面,抬眼往不遠處的姥爺看去。
姥爺揹著手站在樹影底下,藏青色布褂的領口浸了點汗漬,卻半點不見急躁,正慢悠悠搖著手裡的蒲扇。
林初一走過去,遞過手裡疊好的溼毛巾,放輕了聲音:“姥爺,日頭太曬了,您進店裡吹吹風扇涼快會兒吧。這兒有我們盯著呢,沒事的。”
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