“恭喜宿主，獲得喜愛值20點。”
“嗯？這次沒有厭惡值了嗎？”
“是的呢，宿主。”
言書意意外的看了眼鄭怡歡的背影。
經過剛才那一番話，言書意知道班裡有一部分人，肯定會改變對自己的看法。
但沒想到，本來已經極度厭惡自己的鄭怡歡，竟然沒有對自己產生一丁點厭惡值，這倒是一件比較難得的事情。
看來這個在她初到平行時空時，就給她留下囂張跋扈印象的女生，性格也不是真的那麼無可救藥。
這麼一想，如果這個女生想讓自己幫忙的話，那幫她一把確實也無所謂。
當然，價格必須到位！
第一、二節課都是英語。
作為自己曾經主攻過的學習方向之一，這兩節課言書意壓根就沒打算浪費時間，掛羊頭賣狗肉拿英語書豎在桌上一擋，底下卻是在埋頭整理高中三年，數理化三門主要課程的知識點。
經歷過一次高考，言書意知道高三沒有新的內容要學，平時基本上就是以複習為主，不斷鞏固高一、高二學過的知識點。
所以高中的文化課學習，主要集中在高一和高二這兩年，高三要學的東西很少。
言書意趁著週末，提前買好了高一下學期，和高二一整年的學習資料。
結合已經可以稱之為上一輩子的記憶，把課本上的知識和腦海中學過的互相印證，不過一節課的功夫就把數學給整理完了。
於是，到第二節英語課上的時候，高一（3）班的學生們發現，他們的英語老師表情逐漸嚴肅。
他們順著英語老師快要吃人的眼神，看到了讓老師不爽的罪魁禍首——
“言書意！”
“？”
埋頭在豎起的英語書後，被點到名的言書意抬起腦袋，一臉問號看向瞪著自己的英語課老師。
“你站起來。”
英語老師深呼吸，勸自己不要生氣：“別的同學都在認真聽課，你看看你在幹什麼？老師知道你學習成績很好，但這不能成為你不聽講的理由，尤其你還是這個班的班長，那就要給其他同學做好榜樣。”
頂著英語老師失望的眼神起立。
“老師，您聽我說。”
言書意默默把豎起的英語書放平，蓋在攤開在課桌上的物理書上方，勉強給英語老師留了點面子上的尊嚴：“書上的內容我都已經會了，有道是一寸光陰一寸金，高中只有短短三年的時間，卻幾乎決定了我的未來。”
“雖然很抱歉，可還是要對老師您說，我不想浪費時間。”
哇哦……教室裡發出了此起彼伏的低呼。
這一刻，高一（3）班所有人望著那道亭亭玉立的身影，一張張洋溢著青春的年輕臉龐上，至少有半數露出了不加掩飾的欣賞和崇拜。
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