和肖燕接觸後，言書意的猜測得到了證實。
這的確是一個新興設計師，正準備創立一個新的服裝品牌，看樣子還是面向年輕群體的女裝品牌。
“你們可以先換上看看。
肖燕身旁跟著一名設計助理，此時正從她們帶來的幾個大袋子，一一拿出帶來的服裝和鞋子配飾。
作為設計師的肖燕則負責解說。
“根據你們的要求，突出酷帥和女性美，那高跟鞋肯定少不了，我給你們準備了只到腳踝的短靴，也因為靴子是皮質且黑色的，所以整體採取了皮衣風格，搭配同樣材質的黑色皮短裙，黑白拼接馬甲和襯衫，加上銀色腰帶收腰的設計。”
光說不足以體現出服裝的優劣。
言書意和隊友們相視一眼，換上肖燕帶來的衣服鞋子，在設計助理的幫助下，繫上足有手掌寬的銀色腰帶。
最後，再打上一條同樣是黑色的領帶。
肖燕站在距離她們幾步遠的位置，示意女孩們看鏡子：“這是不是你們想要的演出服效果？”
五個穿著黑色短靴的女孩，皮裙包裹下露出清一色的大長腿，銀色腰帶的束縛下纖腰不盈一握。
本來就高挑的幾個女孩，被一身打扮將身材比例，拉長到一個更加顯眼的地步。
從肖燕眼中的滿意之色中，可以看出她對這幾身衣服的設計，自我感覺明顯是非常滿意的。
言書意打量了一下鏡子中的自己，以及面露驚豔之色的隊友們，想了想提出了一個小要求。
“肖老師有腕帶嗎？”
她們身上的襯衫，是長袖的泡泡袖設計，看上去略帶少女風。
但加上黑白拼接的馬甲和銀色腰帶，以及皮質短裙和靴子都是黑色的，整個人的氣質就略顯成熟。
言書意提議在手腕上，加上一根銀色的飄帶。
這樣一來，就多了些少女的活潑，也更符合她們的年紀。
肖燕聽得眼睛一亮，連連點頭：“可以，明天我會給你們帶過來，服飾方面還有其他問題嗎？”
“我沒有了，你們呢？”言書意看向隊友們。
所有人一致搖頭，事實上如果不是言書意提出要求，她們幾個都覺得這一身打扮，就已經很讓人驚豔了。
“那就這樣吧，謝謝肖老師。”
“不客氣，那這幾套衣服我們先帶走保管，到正式演出的時候再給你們。”
言書意道謝之後，肖燕也給她們提出建議：“雖然靴子跟腳，比較方便唱跳，但畢竟是高跟鞋，這幾雙鞋子我就不帶走了，你們這兩天訓練的時候，儘量多穿著適應一下，免得舞臺上不習慣。”
“好，謝謝老師。”
言書意幾人換下身上的衣服，和設計師分開後把腳上的鞋子收好，準備晚上彩排的時候再穿上練習。
接下來的兩天，週五和週六晚上都有彩排。
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