魚舟抱著奶香奶香的小奶娃，進了活動室。這軟軟糯糯的小奶包，抱著就是香。以後一定要和蘇晚魚生一個可可愛愛，漂漂亮亮的軟妹子。兒子？狗都不生。
“魚老師今天我們講什麼故事呀？”
“今天開始，我們要講一個很長很長的故事，需要好多天才能講完，我們每次只能講一部分。”
“哇！很長很長的故事，圓圓從來沒有聽過。這是一個什麼故事呀？”小傢伙一臉的興奮。
“這是一個冒險的故事，一個和圓圓一樣勇敢聰明漂亮的小女孩帶著她的小狗，和一個沒有腦子的稻草人，一個沒有心的鐵皮人，還有一隻沒有膽子的獅子，一起冒險的故事。”
“嘻嘻嘻，真好玩，沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人，膽小的獅子，真有意思。圓圓已經坐好了，魚老師你快講吧。”
好吧！你這丫頭，還摟著自己脖子，叫坐好了？
“這個故事的名字叫《綠野仙蹤》，是一次很漫長很艱苦，也很有趣的冒險旅行。”
【在廣闊平坦的堪薩斯大草原上，住著女孩多蘿茜和她的亨利叔叔、愛姆嬸嬸。。。。
一天，巨大的龍捲風襲來，多蘿茜沒能及時躲進地洞，連同她的小狗託託和整座房子被捲上了天空。。。。
多蘿茜發現她來到了一個色彩斑斕、如夢似幻的奇異世界。這就是奧茲國。
。。。
在旅途中，多蘿茜首先遇到了一個被釘住、渴望擁有大腦的稻草人。多蘿茜幫他獲得了自由。
。。。。
接著，他們在路邊的樹林裡發現了一個全身生鏽、無法動彈的鐵皮樵夫。
。。。。
鐵皮樵夫渴望得到一顆心，於是也加入了旅程。
。。。。。
他們又遇到了一隻膽小的獅子。這隻獅子雖然體型龐大，吼聲嚇人，內心卻充滿恐懼。。。。。】
魚舟就講到這支冒險隊伍的主要人員都到齊，就不講了。這是前世美國作家弗蘭克鮑姆創作的長篇童話，不是魚舟短時間能講完的。也只能一節課給圓圓講一小部分。
“圓圓！你來說說故事裡那幾個人物，有什麼特別的地方？”魚舟在培養小奶娃的觀察力，抓特徵的能力，和概括能力。
“稻草人腦袋裡裝的都是稻草，所以他沒有大腦，這讓他總是覺得自己不夠聰明。但是他走路蹦蹦跳跳的，對朋友特別特別好，還會努力想辦法呢！”
“鐵皮人先生覺得自己沒有心，就不會笑也不會哭。他特別可愛，下雨的時候會生鏽不能動，需要別人幫他塗油。”
“還有呢？”魚舟也很詫異，這丫頭聽得很認真，歸納人物特點雖然東一榔頭西一棒槌，但全在點子上。這丫頭不簡單啊。
“超級超級大的獅子，其實膽子小小的，連一隻小蟲子都害怕，他也很可愛。”
“圓圓說的真棒，他們每個人都有自己的缺點和弱點，但在一起的時候，會互相幫助，保護同伴的弱點，所以他們是一個很優秀的團隊。今天圓圓就要記牢團隊這個詞。以後會對你很重要。”
臥室裡的孟希誠夫婦也聚精會神聽著故事。
“魚老師的每一個兒童故事，都蘊含著深刻的教育意義。他現在已經在給圓圓灌輸團隊的思想了，了不得啊。”
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