這幾天的華夏人是比較懵逼的，戰勝並滅亡日本，全國舉行了七日大宴，軍隊也在論功行賞，可謂形勢一片大好，氣氛一派喜慶祥和。
但總有人不想我們華夏人過的好，歐美各國和南洋諸地掀起了對華人的暴力行動。
透過報紙、電臺公佈的遇難者數字，和播音員帶著哭腔讀出華僑向國內發出的求救電報，每個華夏人的心像是被用刺刀捅。
此時此刻，正是華夏人集體榮譽感最鼎盛的時期，軍隊和民間全是鷹派。
長安聯軍總部，從暴力事件發生的那一刻起，就接到了聯軍各級部隊的請戰電報，從方面軍到集團軍，最後甚至有營連一級的越過層層指揮系統，直接向長安總部發報。
那一天電報24小時都沒停過，接收人員兩個小時就要換人，否則腦子就要被海量電報乾死機了。
沒過多久戰士的書信形式的請戰書，一麻袋一麻袋的發過來。有很多還按了血手印，甚至是直接用血寫成的。
大有總部不同意，他們游泳也要游到南洋去，把欺負我們同胞的土人白人都殺光的架勢。
民間更是激進，自從《告全國人民書》和《總動員令》發出後，已經清空的幾大訓練基地，再次被新兵填滿。
這次報名參軍的大多是之前的殘疾人、重病患者，他們被劉華強的藥丸救治，總想找個報答斧頭幫的機會。這次總動員，他們自發跑到軍營門口，要投身軍旅，為國征戰。
起初，聯軍總參謀部覺得現有的一千萬士兵，應該能對付各列強的挑戰。因為從滅日之戰，和抵抗毛熊兩場戰爭，我們實際上沒有一例陣亡來看，傳說中的列強也就那樣，沒一個能打的。
所以，聯軍這邊沒打算再從全國徵兵。
但是奈何架不住國人的熱情不減啊！
從上到下、無論階級、貧富，每個人都在討論先出兵南洋，再迎戰歐美列強的戰略。
工廠的工人在休息時，也不討論工資和福利的事了，直接研究我們和列強之間武器對比。
下班後也不下棋、喝茶、侃大山了，直接對著一張地圖，高談闊論。這個說哪個哪個方面軍從哪裡登陸，那個說哪位哪位將軍，帶領他的快速反應部隊，乘坐飛艇空降白人的機場，拿下敵人的物資倉庫。
農民們傍晚拿著大海碗，不聊家長裡短，不了誰家的小誰進城掙了大錢，只聊南洋那幫猴崽子欺負咱們了，蔡幫主下了徵兵文書，準備派一千萬大軍踏平南洋。
商人們則是在餐桌上，笑談在上次滅日和抗熊兩戰中，他們透過給聯軍籌集物資，換了多少多少仙丹，現在家裡已經人人服用過【先天丹】了。這次南洋之戰，要籌集更多物資，兌換價值更高的【壽元丹】！
學校裡面荷爾蒙分泌正盛的中學生、大學生，無疑是最最激進的一批。
同學們上課前聊廣播裡又發出什麼訊息了，下課後說那位軍事專家說我們這一仗應該怎麼怎麼打。
老師上課上到一半，都會不由自主拐到最近發生的時事上面。
看學生們都愛聽，他們也願意講。
物理老師給學生們直接上乾貨，講子彈、炮彈的拋物線方程，講戰列艦齊射產生的後坐力，能不能相互抵消；
化學老師刷刷刷的在黑板上寫下了TNT的化學方程式，跳過黑火藥，直接教給大家如何用化肥、白糖手搓烈性炸藥；
生物老師最狠，講完幾個簡單的戰場包紮，直接跳到如何斬首敵酋築京觀。告誡大家不要迷信什麼削鐵如泥的寶劍，從人體結構和骨密度來講，只要你砍的人多了，所有冷兵器都會捲刃。要論人體工學，鬼頭大刀才是最順手的；
歷史老師從東南沿海貧苦百姓，下南洋討活路的艱辛歷程開始，一直講到白人殖民者如何挑動當地土著洗劫華夏同胞財富、對我們同胞施以暴力；
地理老師講從南洋各個大島都有什麼特產，適合種植什麼經濟作物，一直講到我們的艦隊適合在哪裡登陸，哪裡的地形適合伏擊、打大的殲滅戰；
思想老師的思想比較極端，從白人幾大強國的發家史就是充滿血腥殺戮的劫掠史，講到勤勞勇敢的華夏人比其他人種更優秀。還丟擲艾教授的【我們是文明偽裝成的國家】的理論，證明這不是異常普通的戰爭，是兩個文明間直接對抗；
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