對於這些大多剛接觸文字的孩童來說，其難度堪稱登天。
不過，江浩對此無所謂，他記得後世有個故事。
一個舞蹈老師帶著一幫孩子排練舞蹈，人數很多，有跳舞的，有演奏樂器的，非常複雜，配合要求也很高。
最終演出時，成年人看到一幫孩子的表演，十分震驚，因為就複雜程度而言，成年人都要練很久才能達到這個演出水平。
帶隊老師只說了一句話：“千萬不要告訴孩子們這有多難。”
是的，不要告訴他們這有多難！
江浩只要求：練，一遍不行十遍，十遍不行百遍！
笨鳥先飛，勤能補拙！
孩童的可塑性與學習潛力，遠超成年人想象。
當然，唱歌只是起點。
這批孩子，是江浩為劉備集團精心培育的第一批“火種”。
未來的基層官吏、技術骨幹、甚至軍官種子！
基層治理，如果沒有可堪一用的自己人，那就需要把基層讓給世家大族、地方土豪。
這個年代，皇權不下鄉，靠任命一個縣令就掌控全縣那是天方夜譚，得源源不斷培養基層幹部，才能治理地方，才能貫徹執行劉備集團的政令。
江浩作為穿越者，哪怕有好點子、好想法，也不能事事都去親力親為，總需要人去執行。
總而言之，基層治理、科技創新、軍官種子、制度改革等等，沒有一項離得開自己培養的人才。
世家大族壟斷了教育，也因此造成了階級無法流通，社會發展停滯不前甚至開歷史的倒車，正因為如此，才更需要江浩去打破。
這也是江浩削弱世家的八個法子中的第一個。
純淨如天籟的童聲在暮色中響起：
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，
看看忙碌的世界，是否依然孤獨地轉個不停……
唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢……
讓我們期待明天會更好……”
沒有激昂的旋律，只有溫柔的撫慰和堅定的希望。
那稚嫩而清澈的嗓音，彷彿帶著治癒人心的魔力，穿透了苦難的陰霾。
許多難民怔怔地聽著，淚水毫無徵兆地湧出。
他們或許聽不懂每一句歌詞，但眼前這五十多個在戰亂廢墟中得以存活、還能站在臺上放聲歌唱憧憬明天的孩子，本身就是希望的象徵！
此情此景，怎能不讓人潸然淚下？
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