《粵圈神豪的校園日常生活》第36章 潛規則(2)

作者:鹹魚加點糖·7個月前

會議繼續,副校長張贇有條不紊的安排,生怕怠慢財神爺,不,這是再生父母!

捐款並不是一件一蹴而就的事情,其中還有許多流程手續要辦理,張贇仔細耐心地解釋。

與此同時,捐款協議迅速擬定下發,主打快狠準,儘快把這事落實。

畢竟捐款協議都是制式的,只要填寫金額打印出來即可。

接受大額捐贈還需要審批流程,資金也不會立刻就打進去。

校領導看著捐贈協議已籤,這事已經穩了大半,接著提議寢室樓命名權,還有在全校師生面前辦一個捐贈儀式。

學校提供給捐贈者足夠的情緒價值,但是對於勞師動眾辦捐贈儀式這事,並無必要。

可能很多公司企業喜歡這種場合的,可以增加曝光度,提高公司知名度。

不過高雅這邊給否了,到時簡單辦一個捐贈儀式就行了,沒必要勞師動眾。

具體細節,崔弦舟沒有興趣,全權交由高雅團隊交涉,他自己拿起手機,看起了微信資訊。

崔弦舟檢視柳如煙發來的微信資訊,這女人自作自受,挑釁崔弦舟,所以現在還老老實實躺著。

她發了很多照片過來,最開始的幾張照片還算正常,是她正常的生活照。

不過接下來幾張照片就有些兒童不宜,是她檢查傷處的照片。

柳如煙:崔醫生,怎麼辦,水腫了,要掛什麼號?

昨晚兩人玩了一下醫生和病人的角色遊戲,崔弦舟出演高大帥氣男醫生,柳如煙扮演發燒女病人,來打退燒針。

崔弦舟:看情況是發燒引起的扁桃體發炎,早上已經給你塗了藥,注意休息。

崔弦舟回覆條資訊,又翻回到最上面,重新欣賞柳如煙的美照。

不得不說,經過他的努力耕耘滋潤,柳如煙的素顏並沒有掉顏值,而且還多了些原始清新感,別有一番誘惑。

會議很快接近尾聲,崔弦舟拒絕了張校長等人的宴席邀請。

李雲飛握著崔弦舟的手不放,“崔同學,以後學習或者生活中遇到什麼難題,儘管來找我,母校也是你堅實的後盾。”

“李老師,我有空的話,一定會來聆聽老師教誨。”

李雲飛是管理學院的院長,也是博導,崔弦舟沒有叫職務,直接叫老師,無形中,拉近了兩人的關係。

很多時候,出了社會才知道,大學老師就是我們能接觸到的頂層。

大學老師有多厲害?

很多有資歷的老師都是有行政級別的,更別說校內的那些個領導。

你在校內不常見的領導,可能在某一天,你卻在新聞電視上看到他坐在領導班子的座位上。

眾人一起把崔弦舟等人送到樓下,看著他離去的背影,張贇感慨道:“崔弦舟對學校建設做出巨大貢獻,為學校建設添磚加瓦。而他平時又奔波於學業與事業之間,我們應適當讓其自由發展,而不是把他困於學校這方寸之間。”

有些事情崔弦舟沒說,但是他們不能不去做,這本來就是利益交換的一部分,是大家預設的潛規則。

?憑文歷學張一這差會他?呢景背庭家的樣麼什是人種這那,生新通普是不他題問,生新的萬上千有會年每竟畢

。款捐筆一是又,心開一許興,他著供好好如不還,推外往他把,子絆使他給其與

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。