自從劉備走後，益州的一切事務，基本上都是由諸葛亮代為打理。
劉備還將關興張苞留給了諸葛亮，希望這兩個年輕人能夠跟在諸葛亮身邊，多多學習。
“軍師，發往涼州的糧草已經籌集完畢，不知將派何人運送？”
張苞走進來，打斷了諸葛亮的沉思。
諸葛亮回過神來，說道：“就按以往安排的，讓鄧芝去吧。”
張苞聽完，又問道：
“可是，近來將近雨季，時常下雨，糧食轉運也日益困難，吳懿將軍那邊，也已經派人催了兩次了。”
諸葛亮：“知道了。”
然後張苞就下去了。
這就是諸葛亮和唐劍的不同之處。
如果換成唐劍，那麼他會傾向於當場就召開會議，提出一個方案。
然後集思廣益，加以引導，或者激發臣下的發散性思維，讓大家都參與到想辦法的過程中來。
只不過唐劍到目前為止提出的方案都近乎於完美，臣子們沒有多少查遺補漏的空間罷了。
但是即便如此。也很能夠鍛鍊人的思考能力。
但是諸葛亮不同。
他更傾向於一個人冥思苦想，彷彿思考是他的專利一樣。
然後把思考到得的成果再細細分開，裝進錦囊。
再然後，讓所有人都按照自己的錦囊妙計，帶著對他絕對的信任去執行就可以了。
誠然，這種方法對於樹立自己的個人崇拜非常有效，但是，久而久之，麾下文臣武將，都只會對他形成一種習得性的依賴。
假如有一天，諸葛亮掛了，那麼劉備這個政治軍事集團，也就基本上走到頭了。
因為不知道怎麼辦了。
諸葛亮又習慣性的準備運用自己思考的專利。
只見他似乎突然想到了什麼，然後放下羽扇，坐到案桌後面拿起了毛筆，唰唰唰給劉備寫了一封回信。
寫完之後，吹乾封起，然後叫來傳令兵：
“將這封信八百里加急送往荊州，呈給主公。”
小兵：“是！”
然後接過書信，轉身快速走出去了。
於是諸葛亮又開始思考轉運糧食的問題。
………………
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