馬春菱想了想，沒有生氣而是解釋起來。
一旁的莫教授扶額，不想見到這個丫頭，其他人也一樣。
李峒再次扶額，“你將水控制成最細，也就是你的極限，讓水的流速也到達你的極限看看。”
馬春菱愣了一秒，還是照做。
抬手之間，一縷水線出現，然而接下來一幕將她嚇到了。
地面被切割，所過之處，像是被鋒利的切割機切割了，地面上本來是金屬覆蓋，也被切割了。
其他人大驚失色。
基地的警報都響了起來，馬春菱才停下超能力，張大著嘴，不知道說什麼。
其他人若有所思。
見到這一幕，李峒忍不住問道，“你們沒教過她水可以這麼用的嗎？”
其他人搖頭。
“這裡以研究超能力為主，這種超能力的的開發利用沒什麼人去思考，畢竟，很多事，科技能做到。”
“也就是說，你們只收集他們的資料，然後用來研究，能力的開發全靠個人？”
李峒有些無語。
此刻，整個現場的人明白了，超能力的利用，很多時候比用機器還方便厲害，以前也有人這麼想過。
可是在測試他們能力後，覺得作用不大，就沒人理會了。
而沒有人去教他們怎麼開發自身超能力。
這不是思維問題，而是科技太先進，下意識的避開了這個問題。
或許有人察覺，可是他們需要穩定的超能力者，所以當做沒看見，也不提醒。
機器比人靠譜，放心。
馬春菱似乎想明白了什麼，“這就是知識，我不懂其中道理，所以以前做不到，然而只要知道理解了，水的能力也很強。”
“是的。”
這一刻，無論是控火還是其他超能力者，覺得他們都應該學習學習了。
“好了，你們自己想去吧。”
李峒已經開始看超能力者研究出來的資料了。
身體資料沒什麼特殊，基因有些許變動，可是經過測算，每個人的基因不同，就是同一個基因片段發生變化，每個人得到的結果都不同。
基因，精神，意識，等等，基地都收集過資料進行分析研究。
因為都是自己人，收集的資料不可能出現那種解剖級別的資料。
。力能超的別型麼什制剋以可置裝的樣麼什造製是都料資多很，過不
。主為力能超制剋以，究研地基
。來下記都解理否是管不峒李，理，子量，學數像，識知它其於至
。限有識知的到接，業畢學大通普是只，前越穿經曾
。過放不也他籍典教宗，外此除，的過錯容不然自，會機的樣這得獲次再
。多了不學也，忘不目過算就峒李，間時的月個一，過不只
。學數的新最，識知子量習學先能只他
。升提得獲力算計的識意神了為是就，主為種兩習學他，學慢慢以可面後面方它其
。的合結的識知和法算演要也是可，力能析分，力能算計有識意神的後造改
。生中高的游中習學個一在現如不還能可，面裡生一，害厲再，力析分和力算計的算超著有人始原個一讓，然不
