她不碰釘子,怎麼進步?怎麼深刻意識到自己哪裡還有欠缺?
就像平時在學校上課,老師講得再好,沒有期末測驗,永遠不知道自己到底學會了多少。陳南希現在的教育方式就是這種——她做題的時候,他就在旁邊盯著,一旦出現一點偏差就立刻指出來,幫她修正。
結果是,作業確實完成得很完美。
但她做完之後只覺得腦袋空空。
似乎會了,又似乎不會。
時苒嘆了口氣,把臉轉向車窗。外面的霓虹燈拉成模糊的光帶,紅的綠的黃的,一片一片往後掠過去。
“嘆什麼氣?”
陳南希的聲音從旁邊傳來。
時苒愣了一下,轉過頭看他。
他還在開車,目視前方,側臉線條在路燈下明明滅滅。剛才那句話就像隨口一問,語氣鬆散得很。
時苒想了想。
“沒什麼。”
陳南希沒追問。
車裡又安靜下來。
時苒靠在座椅上,看著前方的路。
她想,或許她需要換一種方式和他溝通。
不是抱怨,不是說“我覺得你管太多”,而是更具體的東西。比如,她想自己處理一件事,從頭到尾,不管結果好壞。比如,她想嘗試一下失敗的滋味,然後自己爬起來。
但這話該怎麼說呢?
她還沒想好。
車子拐進別墅區的路口,兩邊的梧桐樹遮住了大部分路燈,光線暗下來。時苒看著那些樹影從車窗上滑過,心裡還在轉著那些念頭。
陳南希忽然開口。
“下週有個專案,需要人去現場盯一下。”
時苒轉過頭。
“嗯?”
“你想試試嗎?”
時苒愣了一下。
陳南希還是目視前方,語氣和剛才一樣鬆散。
“不是什麼大事,就是去工廠看看進度,核對幾個資料。那邊會有人接你,你只需要按照清單核對就行。”
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