雲城：“其實有很多學校建在偏遠山區，材料運輸就是個大問題。為了趕進度，我們一些負責監工的兄弟也加入了重建工作，肩挑背扛，把水泥鋼筋運上去。最苦的時候，幾十號人住在帳篷裡，一住就是兩個月。”
“但是我們都覺得值，我記得有個叫紅葉鄉的地方，原來的小學在地震中全塌了，孩子們只能在臨時板房裡上課，冬天冷得手都握不住筆。我們新建的學校落成那天，全鄉老老少少都來了，很多老人跪下來給我們磕頭。”
“我當時就想，這趟BS省，真沒白去。”
雲城從包裡取出一個厚厚的資料夾，翻開：“這是上個月各學校陸續寄來的材料，有感謝信，有孩子們的畫，大小姐你看看。”
柳語彤接過，隨手抽出一封信看了起來。
信紙上的字跡還帶著些稚嫩，有些歪扭，但一筆一劃寫得非常工整。
尊敬的萬龍會哥哥姐姐們：
我叫楊小花，今年十歲，在紅葉鄉萬龍希望小學讀四年級。以前我們學校是土房子，冬天漏風，夏天漏雨。地震後房子塌了，我們在帳篷裡上課，手凍得像胡蘿蔔。
今年十一月，我們搬進了新學校。教室是紅色的磚房，窗戶好大，陽光能照到每個同學的桌上。我們有新課桌，椅子不搖晃了，食堂的阿姨做的飯可好吃了，每週三還有雞腿。
老師說，這些是明珠城萬龍會哥哥姐姐們捐錢建的，我想象不出明珠城有多遠，但媽媽說，那是要坐兩天火車才能到的地方。
我長大了也想當老師，回到紅葉鄉教書，我要告訴以後的學生，曾經有一群穿黑衣服的好人，給我們建了紅色的學校。
謝謝你們，我會好好讀書。
此致
敬禮！
楊小花
09年12月5日。
柳語彤看得很慢，信紙上有幾處橡皮擦過的痕跡，能看出孩子寫得很認真。
“這樣的信還有很多，幾乎每所學校都寄來了，還有這些畫。”
雲城又拿出幾幅蠟筆畫，遞給了柳語彤。
一張畫的是紅色校舍，藍天白雲，孩子們在操場上跳繩。另一張畫的是一群黑衣人正在幫忙搬運建材的身影，雖然人物畫得歪歪扭扭，但能看出孩子們很努力很用心地去畫了。
“最讓我觸動的是這個。”雲城翻到資料夾後面，取出一張照片。
照片裡，一名失去一條腿的女孩坐在輪椅上，手裡舉著一幅刺繡，刺繡上繡著【萬龍希望小學】六個字，看得出花了很大功夫。
“她叫林秀秀，十二歲，地震時被壓斷了一隻腿，原來在村裡小學隨班就讀，但因為腿腳不方便，她父親每天揹她上學，後來在協調下，專門在一樓給她安排了宿舍。”
“這刺繡是她和學校老師花了三個月繡的，她說不知道該怎麼感謝，只會這個。”
柳語彤看著照片裡女孩靦腆的笑容，久久沒有說話。
麻將桌那邊，不知什麼時候也停了。
李小慧、餘欣、馬達都圍了過來，一起嘰嘰喳喳地看著這些信件和圖畫。
“這些孩子太懂事了。”
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