黃媛媛看著眼前的這個男人，愣了幾秒，微微皺了皺眉，下意識地脫口而出“周老師？”她的聲音裡帶著一絲不易察覺的困惑和警惕，肩膀上的西瓜也瞬間僵住，小爪子再次收緊，似乎也在分辨這突如其來的狀況。
面前的男人笑了笑，笑容溫和，“你來這實習也有段時間了，這段時間辛苦了。今天就是最後一天了，作為你的帶教老師，也沒準備，剛好路過蛋糕店，就當是慶祝你實習成功結束了。”
黃媛媛壓下心底翻湧的複雜情緒，伸出手，穩穩地接過了那個小巧精緻的蛋糕盒，指尖傳來包裝盒略帶涼意的觸感。她抬起眼，臉上帶著感激與禮貌地微笑“那就謝謝周老師，讓您破費了。”
“這有什麼，”周嶼擺擺手，笑容依舊和煦，“一個小蛋糕而已，別放心上。對了，”他像是想起什麼，語氣自然地叮囑道，“今天下午那節語文課，就按我們之前教研組商量的，還是由你來主講，算是給你實習畫上一個正式的句號。教案我看過了，沒問題，上午空閒的時間你可以再熟悉一下，也可以和班上的學生們告個別，我看他們都很喜歡你，肯定捨不得你。”
周嶼說完，對黃媛媛鼓勵地點點頭，便轉身走到了自己的工位上。
辦公室裡其他老師似乎並未察覺任何異樣，依舊各自忙碌著。
黃媛媛看著他的背影，直到他在位子上坐下，才開始整理自己的教案，將那個精緻的蛋糕盒輕輕放到桌角。
肩膀上的西瓜直到此刻才彷彿重新活過來，小爪子死死揪著黃媛媛的衣領，聲音抖得不成樣子，急促地問，“宿、宿主大人！這、這到底是怎麼回事？！為什麼會出現一個長得完全不一樣的周嶼？他還是之前那個周嶼嗎？感覺氣息好像又有點一樣又有點不一樣，這、這太詭異了！”
黃媛媛微微搖了搖頭，“應該不是同一個人。”
西瓜的小腦袋猛地轉過來，黑豆眼裡充滿了巨大的困惑和恐懼“不、不是同一個人？那那他是誰？為什麼也叫周嶼？為什麼也說是你的帶教老師？而且看大家的反應好像對於這個憑空出現的周嶼一點沒有感覺到奇怪啊。”
黃媛媛沒有立刻回答西瓜連珠炮似的問題。她伸出手指，看似無意識地拂過教案紙頁的邊緣，指尖感受到紙張微糙的觸感，但內心卻不由得陷入了沉思。
周嶼受了那麼重的傷，可能觸及了本源，他此刻估計都不在這個小世界了，而這個周嶼，絕不可能是他本人。
主世界的干涉能力，竟然強大到了這種地步了嗎？
黃媛媛的心一點點沉下去。她想起林敘白那次完全被抹除了痕跡，以及自己實習時長可以被隨意操控；再到眼前這個憑空出現、天衣無縫地替代了原主，甚至能讓周圍所有人的認知都同步被修改的周嶼，還是說這就是原本的周嶼自己也無從可知了。
這麼多的小世界，都能這麼隨意地改變嗎？
這種力量，已經超出了她之前對許可權的想象範疇。
這不僅僅是大，這是一種近乎造物主級別的、對底層規則的掌控力。
黃媛媛輕輕吸了一口氣，將翻湧的心緒強行壓下。現在還不是擔心這種問題的時候。
黃媛媛伸出手，輕輕拍了拍領口下西瓜的小腦袋，“別多想，這個周嶼對我們沒有什麼危險。”
整理好課件，上午第二節課的下課鈴聲恰好響起，悠長的音樂聲迴盪在走廊，預示著大課間的到來。教室方向傳來的喧鬧聲瞬間拔高，充滿了少年人特有的、毫無拘束的活力。
黃媛媛從揹包裡拿出一個素雅的帆布手提袋，裡面裝著她提前準備好的一些小東西，幾盒造型可愛的卡通印章、一些精緻的書籤、還有一小袋獨立包裝的糖果。
轉頭和西瓜說，“走吧，去趟教室，去認識認識真實的她們吧。”
走廊裡滿是奔跑嬉笑的學生，三五成群，看到黃媛媛走來，不少學生都主動放慢腳步，臉上帶著燦爛的笑容，大聲打著招呼“老師好！”
走到高二五班門口，教室裡的氣氛更是熱烈。不知是誰先看到了站在門口的黃媛媛，喊了一聲“黃老師！”
瞬間，幾乎全班的目光都投了過來，嘈雜的教室安靜了一瞬，隨即響起更多熱情的問候。
“黃老師！”
“老師您來啦！”
“老師下午的課是你上嗎？”
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