《系統攻略?我要自己掌握》第105章 班級里的怪異(1)

作者:愛吃冰淇淋的小陽·8個月前

三點鐘方向的女老師: 大約四十歲上下,戴著金絲邊眼鏡,氣質嚴謹。她確實又抬頭瞥了黃媛媛一眼,目光帶著審視和些許好奇,但並無惡意,與黃媛媛視線短暫相接後,她便微微點頭示意,然後繼續低頭備課。看起來像是一位教學經驗豐富、較為關注細節的老師。

斜後方的男老師: 年紀稍輕,頭髮有些凌亂,確實一直在噼裡啪啦地敲著鍵盤,螢幕上是密密麻麻的文件,但眼神略顯放空,手指動作機械,確實很像在無意義地敲打或者趕工著什麼枯燥的東西。察覺到黃媛媛的目光,他猛地回神,有些尷尬地摸了摸鼻子,終於移動滑鼠點開了另一個視窗。

窗外: 那棵大樹枝葉異常繁茂,幾乎遮住了小半扇窗戶,提供了良好的遮蔽,但也確實可能阻礙視線,從外面很難看清辦公室內靠近窗戶區域的具體情況。

除此之外,黃媛媛還注意到:

·辦公室佈局: 兩個出入口,一個連線主走廊,另一個通向一個小陽臺(可能用於吸菸或堆放雜物)。

· 監控裝置: 牆角有一個監控攝像頭,正對著主要通道和大部分工位區域,但靠窗的這一排和部分角落處於盲區,包括她的工位和周嶼的工位都恰好不在正對範圍內。

· 氛圍: 整體安靜,但瀰漫著一種無形的壓力感,每位老師似乎都忙於自己面前的事務,交流很少,只有偶爾響起的翻書聲和鍵盤敲擊聲。

西瓜的氣音再次響起,這次冷靜了許多,“監控死角,壓力氛圍,資訊管控嚴格,宿主大人,這辦公室感覺也不簡單。”

黃媛媛指尖無意識地摩挲著筆筒裡一支鉛筆的稜角,眼神沉靜。

她收回目光,打開了那臺略顯老舊的電腦。螢幕亮起,映出她平靜無波的臉。

“嗯。”她輕輕地應了一聲,算是回應西瓜的判斷。

然後,她像是真的只是來熟悉環境的新人一樣,開始逐一開啟電腦裡的各個資料夾,瀏覽著學校公開的教學大綱、作息時間表、以及高二五班的學生名單和過往成績記錄,為即將到來的聽課做著最“正常”不過的準備。

黃媛媛正專注地看著螢幕上高二五班的學生名單,目光一個個掃過那些陌生的名字,試圖從中找出任何可能異常的端倪——過於整齊的成績分佈?某個學生異常的出勤記錄?或者僅僅是某種直覺上的不協調。

就在這時,一隻修長、指節分明的手忽然從她身側伸過來,輕輕敲了敲她的桌面。

黃媛媛動作幾不可察地頓了一下,但並未顯露出驚嚇,只是自然地抬起頭,轉向手來的方向。

周嶼不知何時已經站在了她旁邊,手裡拿著教案和語文書,臉上帶著溫和的笑意“黃老師,看得這麼認真?我下節課有課。我準備去教室了,一起去吧”

他的姿態很隨意,像是同事間最普通的邀請。陽光透過窗戶,在他細框眼鏡的鏡片上折射出細碎的光點,讓他看起來更加溫和無害。

領口下的西瓜立刻又有點不淡定了,氣聲急促“又是一次近距離美顏暴擊!宿主大人!答應他!正好去實地勘察!”

她立刻站起身,動作流暢地拿起桌上的筆記本和筆,臉上露出一個恰到好處的、帶著些許期待的新人笑容“好的,周老師。正想多熟悉一下班級情況。”

“走吧。”周嶼側身讓出通道。

黃媛媛跟上他的腳步,兩人一前一後走出辦公室。

走在走廊裡,周嶼一邊走一邊隨口介紹:“下節是語文課,今天講《滕王閣序》……”

黃媛媛安靜地聽著,偶爾點頭回應,目光卻不著痕跡地掃過沿途的環境。西瓜則在她領口下繼續小聲嗶嗶“宿主大人,前方走廊第三個窗戶有破損,樓梯口監控攝像頭角度向下偏移了……”

離高二五班教室越來越近,已經能聽到裡面隱約傳來的喧鬧聲。黃媛媛微微吸了口氣,調整了一下表情,讓自己看起來更像一個帶著些許好奇和緊張的新人實習老師。

周嶼在教室門前停下腳步,裡面的喧鬧聲像是被什麼東西瞬間掐斷,驟然變得鴉雀無聲。

這種過分的安靜,與剛才隱約聽到的喧鬧形成了突兀的對比,透著一股不自然的壓抑。

周嶼似乎對此習以為常,他推開了教室門。

教室裡的景象映入眼簾——所有學生都端坐在自己的座位上,腰背挺直,雙手疊放在課桌上,目光齊刷刷地投向門口。整個教室落針可聞,安靜得近乎詭異。

——時口門在暴全完媛媛黃的後他在跟讓,側嶼週當,而然

!唰

!上媛媛黃了到焦聚地猛,燈照探的素有練訓同如,目的生學有所,間瞬一同在是乎幾

。者闖的生陌個這了定鎖地牢牢,視注的飾掩不毫、的勾勾直道十數有只,語私竊竊有沒,耳接頭有沒。寂沉的容形以難、的有段齡年個這分幾著雜夾還,究探、視審、奇好的化質實乎幾到烈強了滿充裡目些那

。從適所無和麻發皮頭到師老人新的正真個一何任讓以足,覺的視凝地注專又默沉、集被種這

”……的我得看?吧了靜安太也?況麼什這、這!人大主宿!?吱“了調變都聲氣,氣涼口了吸地猛瓜西的下口領

。緣邊的本記筆了地識意無也指手,態姿的師老導指賴依許些出做,靠了靠後嶼周往地識意下,線視的集片一那了開避,睫眼下垂微微,分幾了實真此因乎似”張“的好到恰那上臉。位到其極理管表的但,拍一了也跳心的媛媛黃

。容笑和溫的足十味意安個一起彎上向角,上臉側的繃顯略媛媛黃在落目,頭過側微微地然自其極他。適不的了到覺察地銳敏是像嶼周,時這在就

得然自舊依態姿,去回了收便快很即隨,”事沒,怕別“說地聲無在彿彷,態姿護保的徵象是乎近、的制剋且暫短常非個一了形,方後臂手的媛媛黃下一了輕地暫短、地意經不側外臂手,下一了地意隨似看臂手的案教著拿他,時同

。號訊的安出遞傳”人新“的張似看個一向以足卻,覺察以難乎幾,速快而微細作個這

。睛眼的誠真外格得顯、的意笑著含雙那後片鏡他上對好恰,眼起抬。下一了怔微微和近靠的味意安著帶、的來其如突這嶼周為因也媛媛黃

”。迎歡家大。習實班們我在會間時段一來下接,師老黃是位這,們學同“道紹介地常如氣語,臺講上走便嶼周著接

。聲掌了起響裡室教,下落音話的他

。靜寂的適不人令片一陷次再室教,止停快很聲掌。差參和烈熱的有應時迎歡正真乏缺卻亮響,樣一過練排先預是像,幾無差相都度力至甚,致一奏節,齊整很聲掌

。媛媛黃著看地睛轉不目舊依們生學

”。吧課聽裡那坐你,師老黃“位空個一的排後室教指了指嶼周

。位座個那向走,道過的靜安過穿,步腳開邁地然自量儘,目的質實有如道十數那著頂,氣口一吸深。置位的窗靠個一是那,去看引指的他著順媛媛黃

向瞟地無若有似餘道幾有仍但,上嶼周的上臺講到焦聚新重,去回了收分部大才目些那,上桌在放本記筆將,下坐排後在到直,著隨跟直一線視些那到覺

。涼發微微卻背後,樣模的課聽備準真認副一,臺講向投目,好坐正端媛媛黃

。圍氛的有該級班中高常正個一是不絕,異詭和抑的出後背化律紀分過種這。題問有對絕,級班個這

”……樣一人假像,來起看生學些這!了勁對不太,勁對不方地這,人大主宿“惕警的顯明著帶音氣的瓜西

。來過傾微微向方的著朝,式方的音氣以是乎幾、地翼翼心小其極然突,孩小個一的位座邊旁媛媛黃,中靜寂的息窒人令這在就

險冒的不格格學同的止靜般塑雕圍周與種一著帶,小極度幅作

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。