黃媛媛繞著教學區慢慢走了一圈，大致摸清了幾棟主要建築的位置和佈局。期間，她經過了圖書館那棟紅磚建築，但只是在外圍看了看，並沒有選擇在第一時間進入。
看時間差不多後，差不多到了下午上班的點兒。初步探查沒有太多收穫，但或許這種整體的“異常感”本身，就是一種資訊。黃媛媛便朝著教師辦公室的方向走去。
下午的辦公室比上午熱鬧一些，多了幾位沒課的老師。看到黃媛媛進來，有的老師點頭示意，有的則只是抬頭看了一眼便繼續忙自己的事。周嶼果然已經在他的工位上，正對著電腦螢幕敲打著什麼，神情專注。見到黃媛媛，他抬頭露出一個溫和的微笑，用口型說了句“回來了”，便又低下頭去。
黃媛媛也回以微笑，安靜地走回自己的座位。
因為是第一天的緣故，並沒有給她安排具體的教學任務。周嶼之前給了一些教學大綱、教材和五班的點名冊、成績單讓她熟悉。於是整個下午，黃媛媛就看起來非常認真地埋首於這些資料中，偶爾在筆記本上寫寫畫畫，完全是一副努力適應新環境的實習老師模樣。
她確實也在仔細閱讀這些材料。五班的成績整體中上，分佈看起來沒有極端異常，但細看之下，會發現幾乎所有學生的成績波動都非常小，像是被某種力量精心熨燙過，缺乏尖子生的靈光一現，也少有差生的突然滑落。點名記錄也一樣，除了賀森等極個別學生有明顯的缺勤記錄外，其他人的出勤率整齊得驚人。
這種“平均”和“穩定”，本身就透著不自然。
期間，周嶼起身去上了兩節課。辦公室裡其他老師也進進出出。黃媛媛始終保持著低調和專注，只是在她認為合適的時機，起身為自己倒了杯水，順便也自然地為旁邊一位看起來很忙的老師的水杯添了些熱水，換來對方一個略顯驚訝和感謝的笑容。
她利用這些細微的動作，不著痕跡地擴大著觀察範圍，耳朵也捕捉著辦公室裡零星的交談片段——大多是關於教學進度、學生作業、或者一些無關緊要的日常抱怨，聽起來與任何一所普通高中的教師辦公室並無二致。
然而，越是這種表面的正常，越讓黃媛媛覺得，有什麼東西被深深地隱藏在了這片平靜之下。
下午的時光就在這看似平淡的伏案工作中流逝。放學鈴聲響起後，老師們陸續收拾東西離開。周嶼也整理好教案，走到黃媛媛桌旁。
“黃媛媛，怎麼樣？第一天還適應嗎？”他關切地問。
黃媛媛抬起頭，臉上帶著一絲恰到好處的疲憊和滿足“挺好的，周老師。資料很多，需要慢慢消化。”
“不急，慢慢來。”周嶼笑道，“明天開始可能會安排你聽更多課，甚至試著帶一兩個簡單的知識點。今天你就先下班吧，早點回去休息。”
“好的，謝謝周老師。那我先走了，明天見。”
“明天見。”
黃媛媛將桌面簡單收拾了一下，拿起自己的包，離開了辦公室。
走出教學樓，傍晚的空氣帶著一絲涼意。校園裡比下午熱鬧了一些，學生們三五成群地走去食堂吃飯，但交談聲依然壓得很低，沒有學校吃晚飯時那種喧鬧沸騰的場景。
黃媛媛走出校門，回頭望了一眼在暮色中顯得格外靜謐的一中校園。
黃媛媛沒有在外多做停留，徑直返回了學校。
推開熟悉的寢室門，一種微妙的鬆弛感才真正回到她身上。她踢掉鞋子，將帆布包隨意放在椅子上，長長地舒了一口氣。
“吱呀！可算回來了！”西瓜迫不及待地從她領口裡鑽出來，靈活地跳到書桌上，誇張地伸了個懶腰，銀白色的絨毛都炸開了一圈，“憋死我了！宿主大人，那個學校氣氛真的好奇怪，安靜得讓人心裡發毛！”
黃媛媛走到窗邊，推開窗戶，讓傍晚微涼的空氣流通進來。她揉了揉有些發酸的脖頸，沒有立刻回應西瓜的抱怨。
“宿主大人？你沒事吧？”西瓜湊近了些，黑豆眼裡帶著關切，“是不是第一天太累了？還是那個周老師，或者那個兇巴巴的賀森有什麼問題？”
黃媛媛正要開口和西瓜討論今天的發現，寢室門“咔噠”一聲被推開，室友趙曉琳和陳雨婷興高采烈地走了進來，兩人臉上還帶著未褪去的興奮紅暈。
“媛媛！你回來啦！”趙曉琳嗓門清亮，一進來就看到癱在椅子上的黃媛媛，“哎呀，看你這一臉疲憊的，實習第一天就這麼辛苦啊？”
陳雨婷也笑著接話，語氣帶著幾分誇張的惋惜“就是就是，媛媛你今天沒去真的太可惜了！虧大了！”
黃媛媛迅速調整表情，臉上露出恰到好處的好奇和一點點遺憾“怎麼了？你們今天去哪玩了？這麼開心？”
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