導師正在專注審閱稿件，他不便久留，反正主要任務是參與競標，不如先去外場看看情況。
留了條訊息給導師後，他便悄然離開了房間。
那名穿藏青色裙子的女人望著他離去的背影，輕聲問向屋內的老人：
“老師，剛才那位一直陪在您身邊，是您帶來的學生嗎？”
年邁的導師扶了扶眼鏡，低頭掃了眼紙上的字跡，眉頭微皺，聽到提問後淡淡答道：
“他是我以前帶過的學生，想來參加這次合同拍賣，但沒收到邀請函，只好讓我這個老師幫忙帶他進來。”
“這孩子當年挺出息的，我本想留他在國外繼續做專案，等成果出來了再回國，起點高些，前途也會更寬。
可他一心要回來，勸也勸不住，最後只能隨他。”
說話時還帶著幾分遺憾。
李澤俊當年的研究天賦確實出眾，可他志不在此，強留也沒意義，索性成全他回國發展。
正說著，旁邊那位女士忽然輕呼一聲，像是想起了什麼。
“哎呀，我想起來了，我先生以前也是老師，他手裡的那個專案……該不會就是你學生留下的吧？”
話題一下子被開啟。
原本還想仔細檢查臺詞本的他，順手摘下眼鏡，笑著說道：
“沒錯，正是當年李澤俊留下的研究。
你先生能在國內站穩腳跟，發展得這麼好，多少也沾了那專案的光。”
這話倒不是說她丈夫的一切都是靠別人賞的，只是作為老師，忍不住想誇一誇自己教出來的學生有多爭氣。
女人聽了連連點頭，嘴裡發出輕柔的應和聲，目光又落回手中的劇本上。
“老師，您剛才已經從頭到尾看了一遍，待會兒我先生上臺唸的詞應該沒問題了吧？要是沒問題，我就拿回去給他了。”
年紀大了，看久了眼睛發酸。
前面翻過的地方都沒差錯，後面估計也不會有太大問題，便把本子遞還給她。
“裡面的內容我都過了一遍，照著念就行，不用改。”
畢竟是自己一手教出來的學生，這點基本功還是信得過的。
這劇本他不細看也放心。
女人接過本子，轉身離開。
剛走到門口，想到還在房間裡躺著的丈夫，便折返回去問了一句：“肚子現在好些了嗎？”
這時發現李澤俊還沒進宴會廳，她拿著本子走過去提醒道：
“合同談判馬上就要開始了，裡面坐了不少外商，你不先跟他們接觸一下？多瞭解些情況，爭取合同的機會也更大些。”
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