這年頭還肯說‘不懂市場’，這小孩兒不多見了。”
楊皓笑著擺手：“您別誇我，這話要被老畢聽見，得嘮叨我半宿。”
曹可凡“哈哈”一笑，拍了拍膝蓋：“你這可真有意思！那照這麼說，今兒個你經紀人算是能歇一宿了。
不用琢磨怎麼幫你‘找圈子’，你自個兒的路子就走得挺明白！。
他話鋒一轉，笑著補了句：“你這‘不融入’啊，我看說不定反倒是你最大的特色！
現在圈裡好多人擠破頭想找差異化，你倒好，壓根沒往裡頭湊，反倒自成一派了。
你這種‘不融入’啊，弄不好反倒成你獨一份兒的招牌！”
楊皓趕緊擺手：“曹老師，您可別誇了，我可不是硬端著‘不融入’。
實話實說，是真不會！咱中國傳統音樂這塊兒，我連門兒都沒摸著呢。
那些五音宮調、借景抒情的講究，我聽著都覺得有學問，可真要上手弄，還啥也不會呢。
得先踏踏實實學，把五聲音階、板腔板眼弄明白了，再談怎麼往歌裡揉。
知道啥是江南小調的柔、啥是陝北民歌的剛，往後才能琢磨著創作帶咱們自己味兒的歌。
不然瞎編亂造，那不叫融合，叫瞎摻和，砸了傳統的牌子不說，還沒自己的東西。
不會走就想跑，那非得摔個大馬趴不可！”
曹可凡先是愣了愣神兒，他原本那意思是誇小子“有個性”，想誇他“不隨波逐流”，
結果這孩子愣給當真了，還當場“自曝短板”。
沒成想這孩子這麼實誠，一點兒不藏著掖著，直接就說自己“不會”，反倒把他這誇讚的話給接得明明白白。
底下觀眾也跟著樂了，有人小聲嘀咕“這孩子太實在了”，
曹可凡笑著搖搖頭，指著楊皓說：“你可真是個實在人！別人都想著往臉上貼金，
你倒好，直接說自己‘得先學’，我這誇您兩句，您還順手把自己給‘拆’了。
不過這份踏實勁兒，難得！”
楊皓撓撓頭：“本來就是嘛，不會就是不會，總不能裝懂啊！
您要誇我會，我也不敢接。
真要讓我寫個什麼‘中西融合’的大作品，那我估計得先琢磨半個月，最後還不一定能整明白。
咱現在還在打基礎，得先把傳統的、根兒上的那點東西弄懂嘍。”
老曹哭笑不得：本想送頂高帽，結果這實誠孩子直接說“我腦袋小戴不了”，倒也真稀罕！
曹先生聽完，笑中帶點欣慰：“哎，這也對了。
現在年輕人能這麼想的不多，都恨不得一步登天，一齣道就封神。
”。’基地打‘先道知還，好倒你
，拍半慢兒事幹，啊人這我“：笑眼著眯，茶口了抿皓楊”。命那沒還我，嗨“
”。哪人丟多那，殼卡就兒半一幹然不，手再了磨琢先得總
。思意點有子孩這您，了得“，樂一哈哈生先曹
。會不己自認承先，好倒您，己自現表想都目節上人別
”。了罕稀真可，裡子圈這在現擱，啊真份這
。笑壞一出，抿一角，快得接皓楊”。唄壞混沒還我明說那“
。心下沉能真還我，學我讓真要，軸人這我，心放您過不“
”。亮來出拿才的會，吹不我兒事的會不學，在實個究講咱
。話真有、兒勁有、有，子夥小，行“，頭點直得聽生先曹
”。了兒事真就那，歲十三到保直一能是要，兒勁誠實子這你
，’樂音統傳‘到提才剛你“：說著笑，勢姿個了換，下放盞茶把生先曹
。多不可的學夫功下真，多得說上人輕年在現，啊兒詞這
”。的奇稀可，鑽面方那往主能，紀年這你
。法辦沒也那“：笑一嘿嘿，子鼻了皓楊
’。的來兒哪從是咱道知先得就，樂音玩想真是要你‘，說老楊
。品來舶是也那，好再得彈他吉這我，啊想您
”。子譜老翻翻回往得還，音聲的己自咱於屬兒點弄想要真
。好得說“：頭點眼著眯，真認得聽生先曹
。兒枝長著想就，牢扎沒還兒可，’界‘、’合融‘就不，人樂音輕年不在現
”。西東真，多子架花是往往果結
。西東的’兒魂沒實其，氣洋著看‘種那怕就我“，快飛得接皓楊”！對對對“
，’兒味的國中出不聽但，耳順律旋‘——說，樂行流的咱價評委評外國個一聽次上我
。真得覺我可，耳刺然雖話這
”。白明聽己自把先得就那，’國中‘見聽人別讓想真要咱
。塗糊不真還子腦這你，子小，喲哎“：來聲出笑，愣一生先曹
”。信我，來出裡你從可，偽真盤盤得還我，說人別是要話這
，磨琢瞎就也我，嗨“：手擺擺皓楊
。白明整能說敢不真還我，歌的’兒味國中帶‘種那寫我讓要真，多得聽戲聽在現我竟畢
，律旋的代現咱比對再，’黃二皮西‘的劇京聽我候時有
”。的來出弄能就’琶琵‘’箏古‘個加靠單是不——兒味種那
。你得，啊見聽家藝老個幾讓是要話這，哎“，茶口了抿著笑生先曹
。西東的裡子骨是，調腔是，口氣是兒味那
”。樂音懂能才，化文懂、言語懂、活生懂先得
。的說麼這是也楊“：頭點點地真認皓楊
。了實紮兒的咱把先，跑外往著急別‘——說老
’。來氣底出不唱也，唱會再你然不
”。奏節的’間行裡字‘種那磨琢想就我，藝曲聽、白唸學師老著跟門專還，樂練了除我年幾這以所
。的到想能人般一是不可這，子夥小，行“：子桌拍了拍住不忍，頭點連連得聽生先曹
。抄死是不，’學活‘就這
”。西東的樣一不點出整能真能可，啊後年十，去下走麼這要真你
。己自弄糊不也，眾觀弄糊不——點一著想就，’志大‘麼什立敢不也在現我過不。吧希“：笑一頭低皓楊
”。輕年還我正反，唄兒點慢就慢該
