李東海點點頭，對何勇的態度表示滿意，端起茶杯喝了一口。
就在這時，何勇抓住這個談話間隙，語氣變得更為誠懇，主動開口道：
“書記，感謝組織給我這個更重要的平臺，我深感責任重大。到了新崗位，要儘快開啟局面，離不開得力的人手支援。”
“有件事，我想向您彙報一下，也是我個人一個不成熟的想法，想聽聽您的意見。”
“哦？你說。”
李東海放下茶杯，表現出興趣。
“是關於我們零陵市委辦的王成功同志。”何勇語氣沉穩地介紹：
“這次‘5·16’事件，您也知道了，這個年輕同志在關鍵時刻的表現，確實可圈可點，展現了過硬的政治素質、心理素質和業務能力。”
“他基層經驗比較豐富，做事踏實，有原則，也有思路，是個值得好好培養的苗子。”
李東海“嗯”了一聲，示意何勇繼續。
何勇見李東海沒有打斷，便將自己的想法和盤托出：
“書記，我個人考慮，等我到省裡工作，初步穩定下來之後，如果組織上允許，編制等方面也具備條件的話，是不是可以……”
“把王成功同志也調到省裡來，放在身邊再帶一帶、練一練？”
“省裡的平臺更高，接觸面更廣，對於提升他的綜合協調能力和大局觀，會有非常大的幫助。”
“我相信，只要加以培養，他將來是能夠承擔更重要責任的。”
“當然，這只是我個人的初步想法，一切還要看省裡的總體安排和編制情況，最終完全服從組織決定。”
何勇這番話，說得非常有技巧。
既明確表達了自己想帶走王成功的強烈意願，又將最終決定權完全置於“組織允許”和“省裡安排”之下。
李東海靜靜地聽著，沉吟了片刻。
他何等人物，立刻明白了何勇的深層用意。
幾秒鐘後，李東海緩緩開口：
“王成功這個同志，表現確實不錯，臨危不亂，有章法。”
“年輕人，經過事，見過風浪，是好事。你考慮帶他到省裡鍛鍊，這個想法……有道理。”
“基層上來的幹部，放到省直機關的大平臺歷練，能補上宏觀視野的課，成長會更全面。”
李東海話鋒一轉：“不過，何勇啊，你剛到新崗位，首要任務是先穩住局面，熟悉情況。”
“調人的事，不急在這一時。等各項工作捋順了，時機成熟了，再按程式提請辦理，這樣更穩妥。”
“要避免給人剛上任就急於安排自己人的印象，影響不好。你覺得呢？”
這話既是同意，更是提醒，體現了高超的領導藝術。
！度態的”對反不“個這海東李是就的要勇何
”！意同全完我，了全周太得慮考您記書“：態表重鄭，會神領心刻立他
