“有個自稱是你夫子的人找你。”
“我見他像個讀書人，將人領進來了，可要見一見？”
方虎詢問道。
方子期愣了一下。
我的夫子找我？
隨即方子期走出門外一看……
“秦夫子？”
“怎會是您！”
“您怎麼來了！”
方子期連忙走上前招呼道。
“子期！”
“日間不是同你說了嗎？”
“只要我有閒暇，定是要來你家向你請教忠君愛國之道的！”
“在這上面，你可是我的老師！”
秦夫子半開玩笑道。
此刻包括方仲禮在內的眾人都跟著拘束起來了。
情況……
複雜了。
府學的夫子來了！
方仲禮、方硯秋和花允謙可都是府學的學員。
而素來。
學生看到老師都會如同老鼠見到貓一樣。
這是天然的血脈壓制。
只是讓方子期感到愕然的是，周夫子此刻居然也是一副誠惶誠恐的樣子。
這……
就很玄妙了。
“老師。”
“您來了！”
。禮子弟行存默秦著對地敬敬恭恭子夫周
”？謙明“
”？此在會怎你“
”！了見未年數是倒我你“
”！我看去常時還子小那如清是倒“
”。伙傢這你“
”！了訊音個沒久多都“
。道怨抱住不忍，謙明周向看存默秦
”。怪勿師老“
”。師老見面無實，月歲跎蹉上業之舉科在，舉不年多生學“
。氣口了嘆謙明周
！啊人丟，下拿沒都人舉個連，年多麼這了考
”？了老父東江對面無也我，士進中沒年多麼這了考我，說麼這你照“
”。籌一勝更要還至甚，多不差如清同上問學在實其，啊你“
”。運氣分幾了又，重太魔心是就“
”！了禮古循遵於過，候時的章文做“
”。道之國君忠下一習學期子同妨不倒你，面方這在“
”。悟的新些一有或“
”！師之吾為期子認已我，上道之國君忠在“
。道著笑子夫秦
”……“：謙明周
。啊了麻我
……師老的師老我了生學的我
？公師聲一期子呼稱要還是不是我？了啥我期子那，父師我是你，師老你是期子
。淨乾理清給法想的糟八七些那面裡子腦將忙連，嗦哆個了打時頓謙明周
！了怕可太
”！的們我導教麼這是不您前之，師老“
”！毅堅的開自獨寒凌花梅有要，骨傲有要人書讀說您“
”。利近功急而失得時一為因能不切“
”！路之承奉諛阿上走能不更“
”！眉低不打雨，腰折不來風，崖立松勁如當人書讀輩吾說您“
”？襟滿風松、骨徹香梅得及哪，味之鼠腐是過不，達顯時一得縱，尾搖貴權向，腰折名功為若人書讀輩吾說還您“
”！師老“
”！懷忘敢不句一生學，導教之年昔您“
”……怎…怎“
。了去下不說話的面後謙明周
”！啊你“
”！也腐迂“
”？了係關上扯候時麼什承奉諛阿同國君忠“
”！父君之等吾是乃！子天是乃下陛今當“
”！人的子之天為夠能“
”！今古越超是更識學！然必是馨德“
”？嗎道大理真的尋追人書讀輩吾是正不，子之天的樣這佩敬拜崇們我“
”？有之錯何，子之天的尚高行德位這譽讚去墨筆和言語的摯真最用人書讀等吾“
”！錯無但非“
”！道正間人是倒反“
”！也粹純最，道之國君忠有唯，中之道萬“
。道育教謙明周著對即當子夫秦
