隨著張銘講完了最後一頁PPT上的最後一個字元，他那份從許令儀那裡“借”來的浩瀚如煙海的知識，也如同被掐斷了訊號的直播畫面般，悄然從腦海中褪去。
屬於“學神”的三十分鐘體驗卡，剛好到期。
他合上講義，對著臺下微微鞠躬，聲音沉穩地宣佈：“我的講解到此結束，謝謝大家。”
短暫的寂靜過後——那是聽眾從深度沉浸中抽離所必需的一兩秒鐘——雷鳴般的掌聲，毫無徵兆地，從階梯大教室的每一個角落爆發開來，匯成一股熱烈的聲浪，幾乎要將屋頂掀翻！
聲音似乎比蘇曉雯那會講完走下講臺時還要大不少。
這掌聲，不僅來自於那些被徹底折服的學生，更來自於前排“黃金VIP觀影區”的教授與院長。
他們也沒有吝嗇自己的讚賞，跟著鼓起了掌。
他們很清楚，張銘剛才那後半段的講解，其知識的深度、廣度，以及旁徵博引的信手拈來，如果出現在在座的任何一位教授身上，都屬正常。
但當這一切，都出自於一個剛入學不久的大一新生之口時，那帶來的衝擊力，就堪稱“驚世駭俗”了。
霍桑教授站在一旁，心中充滿了欣慰與……一絲後生可畏的感慨。
他本已做好了準備，在快下課的時候，對兩位助教的講解進行補充和總結。但現在看來，完全沒有那個必要了。
蘇曉雯的前半段，表現堪稱“優秀”，覆蓋了所有知識點；而張銘的後半段，尤其是最後半小時，更能用“頂尖”來形容。霍桑教授甚至覺得，就算換自己上去，恐怕最多也就是這個水準了。
“叮鈴鈴——”
下課鈴聲適時響起。
學生們一邊熱烈地討論著剛才課上的內容，一邊陸陸續續地向外走去。
而前排的幾位教授，顯然沒有立刻離開的打算。
他們不約而同地站起身，似乎都想上前來和這位“天才學生”聊上幾句。尤其是羅賓教授，那副躍躍欲試的模樣，簡直像是要直接翻過桌子衝上講臺。
就在這時，院長口袋裡，傳來了一陣輕微的手機震動聲。
只見院長掏出手機低頭看了一眼，臉上那平靜的表情，瞬間被一種混雜著驚訝與喜悅的情緒所取代。他立刻轉身，對著身旁的幾位教授，壓低聲音，快速地說了些什麼，同時將手機螢幕展示給他們看。
張銘看到，那幾位教授的臉上，也露出瞭如出一轍的表情。
一陣低聲的交流後，眾人似乎達成了某種共識。
“張銘，”霍桑教授走上前來，匆匆地說道，“你和蘇曉雯今天表現都非常出色，遠遠超出了我的預期。我很為你們驕傲，不過，我臨時有點急事，就先走了。”
他重重地拍了拍張銘的肩膀，便快步走出了教室。
許令儀也走了過來，她那雙清冷的鳳眸中，似乎蘊含著許多複雜的情緒，有驚訝，有欣賞，還有探究。
她想和張銘聊聊，但似乎是覺得此刻時間倉促，不適合詳談，最終只是對著他，露出了一個足以讓春風融化的笑容，微微點點頭，便轉身離去。
而羅賓教授，則是在衝過來想大說特說的半路上，被院長一把抓住了胳膊，強行給拽走了。
就在兩人拉拉扯扯經過張銘身邊時，他無意間的一瞥，恰好掃過了院長那還未熄滅的手機螢幕。
上面的文字一閃而過，他沒能看清。
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