“沒有偉大的理由，沒有高尚的動機。只是一種簡單的計算：如果我的命能換他們的命，那就換。”
抽屜完全閉合。顯示屏上出現一行字：卡洛斯·門德斯 - 永遠二十八歲 - 他的女兒現在是一名廚師。
孩子們沉默地消化著這個故事。不是英雄史詩，而是一個關於飯盒、遺書、和“不能服從”的選擇。
艾莉輕聲說：“我們可以把這個故事寫進歌謠嗎？”
阿瑞斯看著她，眼神複雜。
“寫吧。”最後他說，“但不要美化它。要寫出他的猶豫——因為他一定有猶豫。要寫出他的恐懼——因為他一定有恐懼。然後寫出他的選擇——在猶豫和恐懼中，依然做出的選擇。”
“那樣才是真實的人。那樣才是值得我們記住的人。”
深夜，薩拉獨自留在紀念碑基座的控制中心。莉亞檔案的倒計時還有三十三小時。她無法入睡，於是開始整理白天收集的資料。
孩子們的作品開始陸續上傳到紀念碑資料庫。她點開最新的一份：
標題：《規則歌謠 - 給孩子聽的宇宙原理》
作者：歷史詩社第七組（10-12歲）
說明：我們聽了太多戰鬥故事，但莉亞博士說，真正的力量來自理解。所以我們嘗試把學到的規則知識編成兒歌，讓更小的孩子也能開始理解這個世界是如何運作的。
薩拉點開音訊檔案。稚嫩的童聲合唱響起，配著簡單的節奏：
“一維二維三維空間，時間像河流不停歇，
物質能量互相變，規則是世界的語言。
寂靜終焉不是神，只是程式在執行，
編織者會剪花園，因為指令寫分明。
概念汙染很可怕，偷走意義的賊盜，
但如果懂得規則語，就能築起防護堡。
紀念碑上光在閃，每個名字都是星，
他們用生命寫下的，是繼續前進的路徑。
我們年紀還很小，但已經開始學習：
理解比恐懼重要，問題比答案有力。
林風爺爺留了路，鑰匙在我們心裡，
不是金銀不是鐵，是選擇理解的勇氣。
人類紀元剛開始，前方還有未知海，
但我們手牽著手，一代一代向未來。”
歌曲很簡單，旋律甚至有些跑調。但薩拉聽著，眼睛溼潤了。
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