許林得知謝弘竟在抵達山莊的第二天就決定舉家遷來定居時，整個人都懵了。
謝弘是何等人物？
那是當今天下公認的箭術宗師，地位超然。
若非當年欠下墨家一個天大的人情，就算秦王親至也未必請得動。
可現在呢？
一天！僅僅一天！
這位宗師就被小郎君“拐”得決定在此落地生根了？
他愣神半晌，隨即又釋然地笑了。
想想自己，不也一樣嗎？
如今心甘情願地將墨家相里氏一脈的未來押在這少年身上。
小郎君身上，似乎就有這樣一種獨特的魅力，一種讓人見過他打造的奇蹟後，便再也無法安於現狀的吸引力。
謝弘安頓下來後，並未立刻開始大規模教學，而是先觀摩。
他發現，那些被細分出來的教官們，會在白天帶領隊伍完成常規訓練後，晚上再接受專門的提升培訓。
他饒有興致地看了一上午那些看似枯燥卻極具實效的佇列與體能訓練。
下午，他本想繼續觀摩，卻發現所有隊伍都進入了教室。
他也悄然跟進去聽課。
這一聽，又讓他發現了不尋常之處。
不同班級授課內容側重點不同，但核心只有三門：《地形深析》、《方向辨別》以及那門《綜合格鬥理論》。
前兩門知識體系嚴謹、視角獨特，想必是趙小子博覽群書後編撰的，雖驚人但尚可理解。
但那門《綜合格鬥理論》，卻讓他心頭巨震！
這絕非當下任何流派的武藝，其理論自成一體，從發力原理到關節鎖拿，從步法移動到戰術組合，結構完整，邏輯清晰，與當今主流武藝有著根本性的區別！
怪，真是哪哪都透著怪！
謝弘對趙子義和這個山莊的好奇心，達到了頂點。
下課後，輪到他給全體箭術教官上理論課。
他注意到，所有教官都聽得極為專注，更有數十人伏案疾書，進行著詳細的記錄。
這種對知識的渴求和嚴謹態度，讓他暗自點頭。
三天後，謝弘完成了理論部分的授課。
趙子義隨即帶著幾名思維最縝密的教官，將謝弘這三天所講的內容，結合他們的記錄，進行了系統的梳理、歸納和整合。
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