這位賢后實在有些跟不上自家夫君這跳躍的思維。
藍田山莊裡的趙子義，自然聽不到秦王府裡的吐槽與議論。
他自覺那封信寫得有理有據，高瞻遠矚，以李二的雄才大略，斷無不允之理。
他將此事拋諸腦後，全身心投入到了新一輪更為嚴苛的訓練中。
力量訓練，被系統性地提上了日程。
趙子義深知，冷兵器時代的搏殺，與現代健身的理念迥然不同。
在這裡，抓力是生存的基礎，你連兵器都握不緊，一切技巧都是空談。
於是，訓練場上出現了詭異的一幕——成千上百的少年。
排著隊，在一個個堅固的單槓下，努力向上跳起，然後僅僅依靠雙手死死抓住橫杆，將身體懸掛在空中。
“堅持住！手不許松！誰先掉下來，全隊加練！”
教官們冷酷的聲音在場上回蕩。
這便是最初階的“吊杆子”。
看似簡單，卻極其考驗指力、臂力和意志力。
最初，能堅持一炷香者都寥寥無幾，訓練場上滿是少年們力竭掉落的悶響和壓抑的痛哼。
按照趙子義定下的規矩，最早掉下來的百人，其所屬小隊全體受罰，以此強化集體榮譽感和同儕壓力。
一段時間後，當大部分人都能勉強堅持時，此法再次升級——不允許全手掌抓握，只能用五指指尖扣住橫杆！
這一下，訓練場徹底變成了哀嚎遍野的地獄。
手指的劇痛、痠麻，以及對力竭摔落的恐懼，折磨著每一個少年。
張停風和施文龍這兩個活寶，此刻也齜牙咧嘴，再也耍不出寶來。
除了這核心的抓力訓練，臂力、腰力、腿力的訓練也在同步進行。
石鎖、負重深蹲、仰臥起坐……但趙子義在這些專案上卻不敢操之過急。
他嚴格把控著強度，甚至親自下場叫停那些過於瘋狂的加練。
“都給我聽著！”趙子義站在一群練得臉紅脖子粗的少年面前，神色嚴肅，
“力量要練，但不是往死裡練！
我們現在正是長身體的時候，練得太狠，骨頭壓壞了，以後就是個矮矬子！
你們想一輩子當個矮子兵嗎？”
他結合現代生理知識與古代訓練法，與教官們反覆探討，最終制定了一套科學的訓練方案：
佇列、體能、抓力為每日雷打不動的核心專案。
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