所以狄仁傑每天上完課之後，還要來趙子義的書房報到，批閱各種奏本。
趙子義把那些不太緊要的政務分給他，讓他先試著寫批註，寫完了自己再審一遍。
結果.......趙子義就發現自己更累了！
狄仁傑畢竟才十一歲，很多事情他根本理解不了，批註寫得磕磕絆絆，邏輯上也常常出問題。
趙子義不得不坐在他旁邊，一本一本地講，一條一條地解釋為什麼要這樣批、為什麼不能那樣批。
他本來想著找個人分擔工作，結果變成了教一個學生怎麼工作。
工作量沒減少，反而多了一個教學任務。
他靠在椅背上，看著狄仁傑坐在對面埋頭寫字的樣子。
這就當自己這個做老師的給學生的教學了。
趙子義只想把狄仁傑儘快的培養起來。
狄仁傑倒是學得很認真，他記性好，悟性也不錯
除了政務，趙子義隔段時間就會跟他講一些破案的故事。
他把前世零零碎碎記得的，什麼包青天、狄公案、詭事錄、福爾摩斯、名偵探某某。
他將那些案子揉在一起，挑那些最精彩的、最燒腦的講給狄仁傑聽。
他把這些故事重新編排，去掉那些不合時宜的部分，保留推理的核心，用狄仁傑能聽懂的方式講出來。
然後他讓狄仁傑去推理案情。
狄仁傑對於這些卻是樂在其中，本來還覺得自己這師父挺不靠譜的，來了就把自己往學堂一扔就不管了。
雖然偶爾能得到宰相杜如晦的教導學問，軍神李靖的指點兵法，戰神秦瓊的指教武藝。
難道老師就是這樣當的嗎？
但隨著老師讓自己處理政務，教自己如何處理政務，尤其是講故事之後，他覺得趙子義還算有個師父樣。
唯一覺得奇怪的是，這些故事裡的主角名字都很奇怪，叫什麼“柯楠”，這是什麼破名字？
隨著時間的推移，狄仁傑可以獨立批閱奏本了。
畢竟大部分事務都是重複性的，格式固定，內容相似，批過幾遍之後就能掌握規律。
偶爾會有一些特殊事項，趙子義便會親自處理。
趙子義覺得這個時空的狄仁傑，絕對比原本的更加厲害，教他的都是什麼人？
杜如晦、李靖、秦瓊！還有自己這個有些後世眼光的老師。
簡直強的可怕。
他靠在椅背上，看著狄仁傑坐在對面埋頭寫字的樣子，心裡鬆了口氣——終於可以輕鬆一點了。
。頭盡有沒，至而踵接是總事，現發快很他但
。點營運個兩有設城安長，之城皇在設部總莊錢唐大
。滿佔街條半把能口門在停車馬，貴即富非人的出進，市坊的中集最人貴達安長是那，坊仁崇在個一
。過而肩商胡的駝駱著牽和販小的子擔著挑，絕不繹絡賈商來往，市西鄰，坊壽延在個一另
。石基的莊錢唐大為作，金黃兩萬十五了存共一二李與義子趙
。錢換始開著接
