樸老師注意到同學們看熱鬧的表情，嚴肅道：“自己寫自己的，待會下課前我會收，沒做對的扣平時分。”
聽了這話，同學們又是一陣唏噓和哀嚎，沒了看熱鬧的心情，急忙埋頭解題。
可這十道題，他們會做的也只有一兩道，其他的題連思路都找不到。
他們抓耳撓腮，還有同學偷偷拿出手機搜答案，可依舊沒用。
心裡不禁納悶：這內容究竟是不是他們學過的，別不是樸老師為了刁難他們故意出的吧？
時間一分一秒的過去，大部分人本子上只有簡單的一個解。
他們盯著那些題，都快盯出花了，可還是沒有思路。
有幾個聰明的同學想到了辦法，他們將這題拍下來發在學校群裡，很快便有大幾屆的學長學姐甩出解題思路。
那同學高興，趕緊拿著筆抄。
可抄著抄著卻發現了不對勁。
這過程……怎麼和黑板上屠汐顏寫的差不多？
他揉揉眼睛，差點以為自己看錯了。
可再次定睛一看，發現確實如此。
一個大膽的猜測在他心中浮現。
屠汐顏寫的題，該不會完全正確吧？
難道她真會解那些題？！
不僅臺下同學發現了問題，就連臺上的樸老師也看出了不對勁，表情愈發凝重。
他確定自己今天的題目全都是按照教材上所出。
而且十道題裡有六道是今天才學的內容，有兩道結合了先前教過的內容，還有兩道是經過之前的內容拓展而來。
他出題的思維向來發散，有時候就連手底下的研究生都解不出來。
他不想屠汐顏太過狂妄，年紀輕輕就有那麼高的心氣，有心想滅滅她的氣焰，所以出的題比平時更難。
可眼下這又是什麼情況？
她答題的速度很快，黑板上十道題，每一道都需要大量的運算。
這間大教室四塊黑板，她已經密密麻麻寫完了三塊。
字跡工整，思維清晰，就連下筆都非常流暢。
解題過程絲滑到就像是照著答案抄，連一絲猶豫都沒有。
最關鍵的是，她寫的居然是對的！
同學和老師的心理過程屠汐顏完全不關心，她聚精會神的解題。
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