隊員們順著他的目光看過去。
鄧肯正和身邊一個穿著藍色西裝的男人說著什麼，兩個人腳步沒停，徑直往主席臺方向走。
加登湊近帶隊老師，笑嘻嘻道，“老師認識鄧肯主席？”
帶著老師點點頭，臉上帶著笑：“認識，我們是同窗好友。”
話一齣，身邊幾個隊員都愣了一下。
加登更是瞪大眼睛，難以置信，“真的假的？”
“騙你們幹什麼？”
帶隊老師說，“當年在蘇黎世聯邦理工，我們同一個導師。”
隊員們互相看了一眼，全都暗自消化這個訊息。
誰都沒想到帶隊老師會和鄧肯主席有這樣的關係。
要知道，鄧肯主席在國際競賽圈的地位可是非同尋常。
國際競賽雖說是輪流舉辦，但每屆競賽的組委會班子卻是固定的。
而鄧肯，一直是組委會一把手。
能在這個位置上屹立不倒，不僅說明鄧肯主席有非常紮實的知識底蘊，更代表他在國際競賽圈的地位，無人能及。
而帶隊老師與這樣地位的人是同窗好友。
這說明什麼？
說明他們這群隊員，極有可能在帶隊老師的引薦下認識鄧肯主席。
而只要與鄧肯主席結交上，對他們將來的發展是百利而無一害。
加登又看了一眼鄧肯的方向，目光激動不已，帶著隱晦的試探。
“那……鄧肯主席知道咱們學校這次是老師帶隊嗎？”
“知道，但這次畢竟是公事，我們已經約好賽後相見。”
加登旁邊的隊員又開口了。
“老師，鄧肯主席旁邊那個人是誰？”
帶隊老師眯著眼睛看了看，搖頭。
“不認識，估計是組委會的人。”
其他人瞬間對得鄧肯身邊那個男人失去了興趣。
臺上。
姬明俊與鄧肯互相推諉，誰都不肯坐主位。
”。位主做應理，賓嘉邀特的會委組賽大們我是您。吧來您是還，理總副姬“
。說的眯眯笑肯鄧
”。氣客麼這必不您，然突的來就本次這我，說麼這別席主鄧“，笑的貌禮著帶上臉俊明姬
。瞬一留停域區伍隊國Z在終最，過掃裡群人在的聲不目他，著說
。的空是還置位的裡那
。來沒還人
。來下了坐上子椅把那的位座著挨在，步一了讓邊旁往經已俊明姬，麼什說想還肯鄧
。眼一肯鄧了看頭抬，後下坐他
。座了落上位主在，託推再沒，笑玩開似不他見，秒兩了頓地原在站肯鄧
”。來到的您下一提得我，辭致式幕開會待，理總副“，說音聲低，過側他，後下坐
。說俊明姬”。提用不“
。難面肯鄧”……這“
”。項一這賓嘉邀特紹介有，裡程流的擬前提邊這會委組，心擔用不您“
。子公三的理總洲南是可俊明姬，了說再
。適合不都說麼怎，他提提不，場現賽競臨蒞自親他
。肯鄧看頭過轉他，麼什想在心肯鄧楚清不能麼怎俊明姬
”。來我道知不們你，候時的擬“
。話接沒肯鄧
”。看看是只來過次這我，走程流的來原們你按，席主鄧“，館場的方前向看，目回收俊明姬
