蘇菲亞很快就在家人和朋友的關心下開心起來，那點孤獨也被她扔到了天邊。
對集體貢獻是對的，朋友之間互幫互助，相互守望是對的，對需要幫助的人伸出援手也是對的，不是冤大頭，不是多管閒事，不是浪費精力。
去幫助那些自己能幫助的人，去做那些自己能做的事。
因為她就是這樣才擁有了這麼好的家人和朋友啊。
而且——
蘇菲亞舉起手，看著自己的守護者手環。
她可是守護者啊，還有那麼多相同的人在和她做同樣的事，她為何要覺得恐慌呢？
“我會盡量加快速度完成任務的！這個世界也很好，但是我還是更喜歡我們的世界，更喜歡你們！”
蘇菲亞的話讓他們臉都紅了，但是他們也紛紛表達自己對蘇菲亞的喜歡。
我們也喜歡你——
結束通話的蘇菲亞蹦蹦跳跳的往回走：“夠堅強，夠堅強，我足夠堅強——
你可以盡情懷疑
也可以脾氣暴躁，粗魯無禮
當我站在這裡，你就會發現我足夠堅強……”
看著哼著歌的蘇菲亞，去魁地奇球場訓練的格蘭芬多學生也笑著和蘇菲亞打招呼，他們臉上都有些疲憊，因為魁地奇比賽很快就要開始了，伍德加大了他們的訓練力度，一邊兼顧學習一邊還要訓練並不是一件容易的人，剛開始的一段時間哈利困得吃飯都閉著眼，麵包差點餵給眼鏡吃，但是現在他現在適應的很好了。
終於在魁地奇比賽之前弗雷德和喬治做成了廣播，一個總控臺和更多的喇叭組成的一個廣播，和麻瓜世界一樣，只不過這個廣播用需要用魔法。
喇叭做的很漂亮，是小喜鵲的樣子，掛在霍格沃茲裡像小鳥偷偷的在城堡裡築巢一樣。
“好了，去找麥格教授吧。”他們需要透過麥格教授去見鄧布利多校長。
聽完了蘇菲亞對巨怪一事的總結，並且還和朋友一起找到了其中一個解決方法的麥格教授震驚的看著他們。
“哦，我們怎麼沒想到呢，這太神奇了……你們做的很好，這太棒了……”麥格教授愛不釋手的摸著這個小喜鵲。
蘇菲亞把赫敏他們總結的麻瓜世界廣播臺的作用寫了下來，除了最重要的通知作用，還可以豐富霍格沃茲學生生活，麥格教授很感興趣，並且可以打包票說鄧布利多會同意的。
她看著韋斯萊雙子，拍了拍他們的肩膀：“不錯，長大了。”
被誇獎的弗雷德和喬治沒忍住抖了一下。
“還有你，蘇菲亞，霍格沃茲有你這樣的學生真是太好了。”麥格教授不像之前那般嚴肅，看著蘇菲亞的表情十分溫柔。
蘇菲亞羞澀的笑了一下，然後說了他們的條件：“如果鄧布利多同意將這個安在霍格沃茲的話我們也有一個小小的條件，我們希望每一次娛樂廣播前，弗雷德和喬治能有一段一分鐘的廣告時間。”
麥格教授知道他們最近在推行炫球：“等我去問問鄧布利多。”
她願意去給鄧布利多說那這件事就算是十拿九穩了，蘇菲亞他們很放心的離開。
校長室裡鄧布利多也很意外他們的行為，他感嘆道：“霍格沃茲好像來了一位小天使。”
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