老師掏出平板和筆，一副正經模樣：“算命，也可以看看運勢。”
“告訴我，我幫你算算！”
一聽是算命，Ongsa反倒小步湊上前，老老實實報出所有資訊：“我叫Nunnapat Aornsopon，高一六班，2007年7月31日出生，學生編號。”
老師拿著資訊在平板上搗鼓計算半天，最後報出一個數字：“算出來是數字8。”
緊接著眉頭緊緊皺起，語氣凝重，“你的命格看著前路坎坷，磨難不少啊。”
Ongsa臉色瞬間慘白，五官都繃得變形，慌張追問：“那我會有危險嗎？會不會死？”
老師看見她真的相信了，差點笑出了聲。
這孩子也太可愛了。
忍住！不能笑！
隨即她一臉嚴肅，煞有其事地嚇唬她：“有可能！特別是開學第一天就翹課，真的有可能會斷命。”
說完，老師輕輕拍了拍她的肩膀，慢悠悠轉身後，笑著離開了廁所。
Ongsa愣在原地緩了好一會兒，才反應過來自己被老師打趣捉弄了，又氣又無奈。
她抬手輕輕拍了拍自己的腦殼，暗自吐槽：我真是傻透了，居然這種玩笑話都當真。
垂頭喪氣回到教室，Ongsa抓起桌上的課本豎起來，擋嚴實自己整張臉，不想被任何人看清窘迫的模樣。
教室裡同學們依舊各自扎堆聊天玩耍，沒人過多關注她。
只有Sun好幾次望向她用書遮臉的方向，心裡滿是疑惑，不清楚她為什麼忽然躲躲藏藏。
直到一位抱著平板的女老師走進教室，全班同學才各自回到座位坐端正。
老師笑著開口打招呼：“各位同學，新學期好啊！”
同學們看到老師來了，快速坐回自己的位置。
等教室安靜下來，老師接著自我介紹：“恭喜大家順利升入高中，我叫Nida，是你們的英語老師。
不止教英語，這學期我同時兼任所有人的心理諮詢輔導老師。
很多同學初中就在一個班，彼此早就熟悉了，不過咱們班裡今年轉來了新同學。”
Nida老師合上平板，目光直直投向用書擋臉的Ongsa：“咱們不佔用上課時間，新同學站起來簡單做個自我介紹吧。”
霎時間全班幾十道目光齊刷刷落在Ongsa身上，旁邊的Tin伸手比劃手勢，小聲催促：“快起來，老師叫你呢。”
Ongsa慌慌張張“砰”地一下猛地站起身，嘴巴張張合合，磕磕絆絆擠不出完整句子：“我、我……”
Nida老師打斷她，用英文說道：“Please introduce yourself in English.”
Sun也安安靜靜轉頭看向她，等著她開口。
Ongsa腦子一片空白，艱難往外蹦單詞：“ na……”
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