“規劃並不激進？”
東海交大鄭教授蹙眉道：“珠三角、長三角、環渤海、中西部，一區一策。不僅中樞要建設1500億元的大基金，地方還要配套，據說嶺南已經計劃配套50億，你好好算算這是一筆多大的投資。”
“鄭教授說的對，儘管規劃佈局清晰，但不可否認的是，這個規劃佈局確實有些激進。”
“我們的產業基礎薄弱，投入這麼大一筆錢，風險太高了。”
很多人馬上開口反駁黃爵。
尤其是東海交大，作為陳進案最大的“受害者”，他們似乎並不想支援晶片產業大發展。
高燃看著來勢洶洶的反對派，又看向了黃爵，不知道這位學生會長會怎麼應對。
“不知道各位說的風險高，具體高在哪些方面？”
黃爵沉著冷靜，沒有反駁，而是丟擲了具體問題。
以問題來反問、質疑。
這也不失為一種手段。
鄭教授好整以暇的說道：“我們和國外的技術差距非常大，這點你不會不清楚。”
“你知道我們現在最先進的製程是多少嗎？”
“是0.18微米，出自中新國際。”
“國際先進水平已達90n出自臺積電和Intel，落後2到3代。”
“當前，我們嚴重缺乏核心技術，大多數裝置仍然依賴進口。”
“在這種情況下，上千億的鉅額投入，最後很可能會打水漂。”
“到時候，誰來對這件事負責？”
“改革開放二十餘載，我們才有今天，我們不能糟蹋我們來之不易的錢。”
鄭教授語重心長。
他的話當然沒錯。
這也是大部分的考慮。
改革開放才二十多年。
期間更是經歷了金融危機。
每一分錢，都要珍惜，不能浪費。
黃爵直視著鄭教授：“鄭教授，您說的對，差距是現實，但正因為差距大，我們才更加需要投入。”
鄭教授推了推眼鏡，看著眾人笑道：“我們就聽聽龍大學生會主席的高見吧。”
他緊接著又看著高燃：“秘書長，待會如果你想說什麼，隨時可以打斷我們，畢竟你才是宏觀政策制定的專家。”
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