臺下熟悉他的人，嘻嘻笑著。
很少有人真這麼喊，大家都喊蔣老師，或者蔣師傅。
蔣德金笑著說道：“新同學見我過來，大約會詫異，這老頭不是搞技術的麼？怎麼還轉行了呢？要跟大家講的是，在根據地，要學的東西很多。這第一課，照例是由我來講的，之前一直如此，今後是否改變，得聽村長的。”
此時王桐領著幾位少年，揹著許多藤條進來。
與蔣德金招呼一聲，又離開了。
蔣德金自地上抽出一根藤條，在眾人眼前晃了晃，說道：“這第一課的內容，叫編制……不是大家災變前削尖腦袋想考上的那個編制，是編織製作的意思。吶，就是我手裡這玩意，隨處可見，十分平常。也是因為這個原因，它又特別重要……”
他衝教室外招招手。
張東東樂呵呵地走進來，披著藤甲，挎著長刀。
他是老蔣德御用模特，熟悉流程。
不待老蔣吩咐，便自己站在眾人面前，轉了一圈。
蔣德金握著藤條，敲打在他的藤甲上，對眾人說道：“老同學就不必問了，已經知道要幹嘛了。新同學看一下這個甲冑，大概能猜到，我們要做什麼了吧？”
馮楓下意識地點了點頭。
這麼明顯的舉動，自然很容易猜到。
大家興致頗足，尤其見過藤甲兵在外與喪屍對戰場面的，對於穿在藤甲兵身上的東西，十分好奇。
蔣德金說道：“戰鬥組的藤甲兵，是新出玩意，尚在訓練實驗當中，不過已經立了許多功勞，效用很大。這套作戰模式，在應對喪屍時，效果非常明顯。按村長的說法，今後要大規模應用。”
講到此處，他面帶微笑，說道：“藤甲兵的基礎條件，非常重要，由兩部分組成。其一是陣型，這個是趙先生提出來的，也是一門課程，到時候他會給大家講解其中細節；其二甲冑，是誰提出的呢……”
故意拖慢了幾秒，賣了個關子。
臉色依然謙遜，卻又難掩得意，說道：“這個提出的人……就是區區在下了。”
座下活潑調皮的學員，配合著哄聲叫好，鼓起掌來。
場面十分熱鬧。
在老蔣的示意下，張東東做了幾個動作。
有衝殺的，有防禦的。
蔣德金在一旁指著他身上不同部位的甲冑，給大家講解：“看一下，這藤甲由許多部分，連綴組合而成，頭盔，胸甲，臂甲，背甲……穿起來十分靈活。加上質地又輕，沒什麼重量，對動作影響很小，也不容易造成疲勞。”
張東東自胸口拆下一份甲冑，遞給他。
蔣德金展現給眾人，用力掰了掰，說道：“雖然輕便，但它的韌性很足，抵擋喪屍的啃咬，綽綽有餘。”
將甲冑還給張東東，續道：“剛剛提到的，這不是什麼金貴玩意，就是普通的藤條。這一點至關重要……在座的諸位，有人會披著這甲冑，去一線作戰；更有人，要披著這甲冑，孤身深入淪陷區，執行任務。藤條隨處可見，就意味著，甲冑隨處可見……”
新同學面色恍然，有些明白了。
蔣德金說道：“這不是什麼一次性用品，若是途中有破損，不要著急，也別害怕。隨手抓來藤條，往上面補。胸口破了補胸口，手臂破了補手臂，下襬破了補下襬……要讓大家能隨時隨地武裝自己，或是武裝別人。”
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