孫思哲看著眼前這個沉穩的年輕人，眼中滿是欣賞：“好，你有這份心就行。D校招收研究生，規矩比較靈活，導師和學生雙向選擇，只要咱們雙方願意，這事兒就成了。過段時間，我帶你去教務處辦個手續。”
華明清心中狂喜，面上卻極力剋制，感激道：“孫老師，太謝謝您了！您放心，我一定認真學習，絕不給您丟臉。”
“行了，去忙吧，別的科目也不能落下。”孫思哲揮了揮手，臉上掛著笑意。
走出辦公室，華明清深吸了一口氣。研究生這事兒，竟然就這麼定下來了？這也太順利了。但他並沒有沉浸在喜悅中太久，轉身便一頭扎進了圖書館。
第三篇論文是關於《文化思潮》的。華明清很快便定下了基調——弘揚國學，古為今用。他認為華夏幾千年的文化底蘊是任何外來思潮都衝不垮的，關鍵在於我們自己的宣傳和挖掘。
五天後，他敲開了孟繼先老師的門。
孟繼先五十多歲，頭頂微禿，眼神卻透著股精明。他接過華明清的論文，快速瀏覽了一遍，隨即抬起頭，目光灼灼地盯著華明清：“想不到，你還是個很有個性的年輕人。什麼話都敢講，我喜歡！這篇文章有新意、有稜角，思維敏捷，不像有些人，腦子早就僵化了。”
他頓了頓，試探著問：“有沒有興趣在D校這段時間，讀我的研究生？”
華明清故作驚喜，連忙起身：“孟先生，能讀您的研究生我求之不得！只是……您是國學大家，我怕自己文科底子薄，入了您的門反而給您丟人。”
“哎，底子薄可以補，靈氣卻是天生的。”孟繼先大手一揮，“明天我就帶你去教務處辦手續，就這麼定了。”
“謝謝孟先生！我太幸運了。”華明清深深鞠了一躬。
另一邊，文子德老先生正坐在書桌前，眉頭緊鎖。
雖然他之前對華明清的論文有些輕視，但答應幫看就絕不敷衍。然而，隨著閱讀的深入，他的眉頭越鎖越緊，最後竟拍案而起。
“好文章！好見識！”
這是一篇難得的理論與實踐完美結合的佳作。文子德不敢怠慢，當即影印了幾份，推薦給了幾位相關領導。
幾天後的課間，文子德主動找到了華明清，語氣嚴肅中透著一絲興奮：“華明清同志，你的論文我拜讀了，很有指導意義。我在上面做了一些批註，你自己斟酌，不一定全改，但可以參考。另外，我準備就這篇論文搞一次答辯會，時間定在一週後，你回去準備一下。”
華明清一愣：“文先生，一篇論文還要搞答辯會？”
“回去準備吧。”文子德沒多解釋，帶著不容置疑的口吻轉身離去。
華明清雖然疑惑，但也不敢怠慢。這可是理論權威的聚集地，必須拿出十二分的精神。
……
一週後，D校禮堂。
下午三點一刻，華明清便提前到了現場。他本想熟悉一下環境，平復一下心情。
三點二十五分，樓下突然傳來一陣騷動。華明清沒太在意，心想反正有人接待。可沒過多久，腳步聲竟直奔答辯現場而來。
他猛地抬頭，瞳孔驟然收縮。
為首那人，正是領導李印政！跟在他身後的，竟然是高組部部長李春強，還有幾位眼生的省部級大員。
華明清徹底愣住了。這是什麼情況？我的論文答辯，怎麼把這些人驚動了？
“華明清同學，開始吧。”主持老師的催促聲將他拉回現實。
華明清深吸一口氣，強迫自己鎮定下來。他拿起提綱，開始陳述論文要點。
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