他頓了頓：“更重要的是，看清楚自己。看清楚自己到底想要什麼，能守住什麼。”
辦公室裡安靜下來。
窗外傳來隱約的車流聲，遠處工地的打樁聲，還有風吹過樹梢的沙沙聲。
但這些聲音都顯得很遙遠，像是另一個世界傳來的。
鄧明坐在那裡，腦子裡閃過很多畫面。
黃闊笑著叫他“老同學”的樣子，陳青拿出省採購平臺成交記錄時的眼神，自己冷汗直冒的那一刻……
許久，他抬起頭：“市長，如果組織上決定派我去，我一定珍惜這個機會，好好學習，認真反思。”
“不是組織上決定。”陳青說，“是你自己決定。我可以推薦你，但最後去不去，要看你自己想不想去，要不要去。”
這話說得很重。
不是命令，不是安排，而是把選擇權交給了鄧明自己。
鄧明聽懂了其中的含義。
這不僅是去學習，更是一場考驗。
考驗他的覺悟，考驗他的決心，考驗他有沒有勇氣暫時離開舒適區，去面對一個未知的環境。
“市長，我覺得我現在更應該去參加警示教育之類的活動。”
陳青微微一滯，他還真的沒想到鄧明會說出這樣的話。
忽然笑了。
當一個人都覺得自己需要警示教育的時候，說明他自己真的已經認識到了自己的問題。
警示教育通常是對可以挽救的幹部的一種教育方式，但實際上這樣的幹部最多能保住現有的工作級別，不太可能會有前途了。
這會是一份進入檔案的真實記錄，無法抹去。
陳青看著他，看了很久，鄧明還沒有到這個程度，他之所以沒有迴避，還是基於自己最早說的，不能說不行。
只能說他習慣了在自己的指導下工作，獨立思考問題的能力在下降。
“鄧明，這個名額我會和周書記交流，就給你。下週一報到，這周把手頭的工作和歐陽交接一下。”
“是。”
“還有，”陳青補充道，“去了黨校，不要有心理負擔。不是發配，也不是冷藏，是培養，是充電。三個月後，我希望看到一個更清醒、更堅定、更有定力的鄧明回來。”
“我一定不會讓您失望。”
鄧明離開後，陳青獨自在辦公室裡坐了很久。
推薦鄧明去黨校，確實是雙刃劍。
一方面，能讓鄧明暫時離開林州這個是非之地，避免被更多人盯上；
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