次日清晨，瓦喬維亞中心球館訓練場。
恢復性訓練通常在比賽次日的中午進行，但莫里斯·奇克斯教練一大早就出現在了球館。
他穿著一件簡單的灰色T恤和運動褲，手裡拿著一杯已經涼透的咖啡，在訓練館的角落裡來回踱步。
他想起了之前在訓練館看到的一幕——訓練結束後，大部分球員都已經離開了，但艾弗森還留在場上，與李星斗一起加練投籃。
兩人沒有說話，只是默默地投著籃，偶爾互相傳幾個球，那種默契，不需要言語來表達。
他又想起了上週在印第安納，比賽結束後，安德烈·米勒在更衣室裡對艾弗森說的一句話：“AI，你不用著急，我們會等你找到節奏的。”
那句話很平淡，但莫里斯·奇克斯教練能感受到其中的真誠。
他還想起了昨天在飛機上，李星斗對他說的一句話：“教練，無論你做什麼決定，我都會支援，只要能贏球，我願意打任何位置。”
這些細節讓莫里斯·奇克斯教練感到溫暖。
76人隊的球員們都是好人，他們都願意為球隊做出犧牲，但正是這種“願意犧牲”，讓莫里斯·奇克斯教練更加難以做出決定——因為他知道，無論他選擇哪一個方案，都會有人默默地承受損失。
昨晚莫里斯·奇克斯教練只睡了不到四個小時，一早他就從床上爬起來，開啟筆記型電腦，重新觀看了本賽季所有關鍵比賽的錄影片段。
他反覆研究那些安德烈·米勒和李星斗配合默契的回合，又對比了上賽季艾弗森和李星斗聯手奪冠時的比賽錄影。
他試圖找出一個規律，一個能夠讓他同時使用這三名後衛而不犧牲球隊整體效率的規律。
但直到天亮，他也沒有找到完美的答案。
“教練，你這麼早就來了？”助理教練吉姆·萊納姆推門走進訓練館，看到莫里斯·奇克斯教練在角落裡踱步，有些驚訝。
“睡不著。”莫里斯·奇克斯教練坦誠地回答，“腦子裡一直在轉那幾個陣容組合的事情。”
吉姆·萊納姆點了點頭，表示理解，他知道莫里斯·奇克斯教練最近在為什麼事情煩惱——事實上，整個教練組都在為這個問題頭疼。
“我昨晚又看了一遍錄影。”吉姆·萊納姆說道，“我發現了一個有趣的現象。”
“什麼現象？”
“當安德烈·米勒和李星斗同時在場時，李星斗的觸球點主要集中在三分線外的兩側45度和底角，以及罰球線附近的肘區。他的得分方式主要是接球投籃、空切上籃和少量的持球單打。”吉姆·萊納姆翻開手中的記事本，“但當艾弗森和李星斗同時在場時——我指的是上賽季總決賽的錄影——李星斗的觸球點完全不同，他更多地出現在弧頂和罰球線以上的區域，他的得分方式也更多地是持球擋拆後的中距離跳投和突破分球。”
莫里斯·奇克斯教練停下了腳步，眉頭微微皺起：“你的意思是......”
“我的意思是，李星斗在兩個組合中扮演的角色完全不同。”吉姆·萊納姆說道，“和安德烈·米勒搭檔時，他打的是純粹的得分後衛，主要負責無球跑動和終結進攻；和艾弗森搭檔時，他打的是控球后衛，主要負責組織串聯和持球進攻。”
莫里斯·奇克斯教練的眼睛亮了起來，他快步走到戰術板前，拿起馬克筆，在上面畫了兩個不同的戰術站點陣圖。
“你說得對。”莫里斯·奇克斯教練的聲音中帶著一絲興奮，“我一直把注意力放在安德烈·米勒和艾弗森身上，想著如何讓他們共存，但我忽略了一個關鍵變數——李星斗！”
他指著戰術板上第一個站點陣圖：“當安德烈·米勒在場時，李星斗打得分後衛，利用他的無球跑動和投籃能力來終結進攻。安德烈·米勒負責組織，李星斗負責得分——分工明確。”
然後他指著第二個站點陣圖：“當艾弗森在場時，李星斗打控球后衛，利用他的身高和視野來組織進攻。艾弗森負責得分，李星斗負責串聯——同樣是分工明確。”
“問題的關鍵不在於安德烈·米勒和艾弗森能否共存，而在於李星斗能否在兩種角色之間自由切換。”莫里斯·奇克斯教練越說越快，“如果他能做到——如果他能在同一場比賽中，根據場上的人員配置，隨時切換自己的角色——那我們就不需要讓任何人做出犧牲了！”
吉姆·萊納姆點了點頭：“理論上是這樣，但這需要李星斗具備極高的籃球智商和極強的適應能力，不是每個球員都能在比賽中隨時切換角色的。”
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