隊長讓每個學員自我介紹。
方便新生互相認識。
“要介紹詳細一些，名字、籍貫、特長愛好，以前擔任過的學生幹部職務，越詳細越好......”
“從二班開始！”
“走到講臺上來，面對同學介紹自己。”
二班坐在最前面一排桌位，一班因為遲到，坐到最後面，所以從二班開始介紹。
二班的班長率先起身走到講臺，從容不迫地高聲自我介紹。
“我叫聶小雨，來川省，我喜歡唱歌還喜歡看書，擅長拉手風琴，我在高中的時候是班級的文娛委員......”
是個能歌善舞的。
隊長和教導員邊聽邊在各自手上的學生名錄上做了備註。
作為隊長和教導員，要在開學第一個星期內把所有的學生記住。
不止是容貌、名字、籍貫，還有特長性格特點。
只有熟悉學員，才能管理好他們。
聶小雨介紹完，隊長鼓勵道：“能不能唱一首歌，讓大家感受一下你的特長。”
剛好可以緩解一下剛才訓導後的緊張氣氛。
很多學員被動輒退學這些規定嚇得不輕。
“是！”
聶小雨大方點了點頭，清唱了一首歌，讓我們蕩起雙槳。
這首歌是五十年代的歌曲，大家耳熟能詳。
不少人輕輕跟著哼唱。
一時間，教室的氣氛歡快了不少。
聶小雨下臺後，第二個學員上臺。
之後第三個，第四個……
她們在校期間都有擔任職務，比如班長，學習委員，課代表。
畢竟能考上大學的，都算是這個年代的學霸，學霸必然都是班幹部。
雖然距離姜念這個班自我介紹的時間還長，大家都已經默默在心裡打腹稿。
只有臺下準備好，上臺時才不會緊張。
姜念高中可沒有全日制上的，啥班幹部都沒擔任。
？醫手一我，不要，長特說要
？夫功下一示展是還
