陳若只說了一句便沒再多說,畢竟都是成年人,她也不會帶著許念去融入。
如果許念想要融入,那還得她自己去努力。
如果不想融入也沒事,反正只是在一起訓練。
“行了,都開始練習。”
話落,眾人齊刷刷動了起來,都滑冰開始熱熱身,隨後就開始各種跳躍。
許念看了一會,很快就知道今天訓練的動作,也跟著動了起來。
只不過一週跳來了幾次後,許念直接加難度,先三週跳試試感覺。
時間過去得很快,許念也不是每一次跳躍都能成功,但她會在失敗中找到原因,並且迅速改變。
這就是陳若看中許唸的點。
她不會去急於求成,反而踏踏實實先將基礎打好,也不會因為她有這個能力就刻意炫耀。
而是會在重要比賽場合中,將自己的閃耀散發出來。
“進步挺大,看來期間都沒有降低訓練量。”
聽到陳教練的誇獎,許念笑著接下,“每天都有在練習。”
陳若聽到許念這話,心中的想法又沒忍住冒了出來,“在學校學習情況咋樣?有沒有什麼難度?”
沒錯,目前為止,陳若都沒有放棄權許念棄文從武。
就連學校的老師也沒有放棄勸她棄武從文。
因為在他們的認知中,大概越到後面,越難將這兩樣平衡起來。
如果放棄一個,那麼就有更多的時間放到另一個上面,這樣的話也不會分心,更不會有太大的壓力。
聞言,許念搖了搖頭,“沒什麼難度,高中的知識我自學得差不多了,目前就是將重心放在競賽上面。”
許念早早就把高中知識學完了,要不是有競賽,她都可以提前去參加高考。
儘管可以,但許念還是打算慢慢一步步來。
畢竟提前參加高考,先不說還要空出時間去學習大學知識,而且時間太趕了,許念不想兩眼一睜就是忙。
聽到許念這話,陳若就知道她的想法又被打破。
但每次聽到這話,陳若都在思考真的有人類能兩者兼顧嗎?
而且成績都是頂尖的那種?
想了一會,陳若沒再繼續想,只是點點頭表示知道。
“國家隊還有一個姑娘和一個男生去比賽了,大概後天就能見面了。”
說到這的時候,陳若看向許念,“那個姑娘才10歲,但是被破格進到國家隊,實力很強。”
。醒個提念許給是算也這
。手對的好很個是該應娘姑小位這,說來念許對但
”。教陳了懂我“,頭點了點念許,這到想
”。我找來過事有,吧飯吃去,了行“,手揮了揮狀見若陳
。念許的立孤被是算了到看就,候時的來過若陳
。了開聊能就們娘姑上晚天當準不說,程過應適個一有要都人有所竟畢,立孤被出看全完能不也,來看天一第實其
。拾收在正生他其有也室更,西東拾收旁一在念許
。度個一了低然驟音聲話談,候時的來進念許到看








