《小馬寶莉:二師姐只想爽學魔法》第25章 小馬谷學校的珍奇(2)

作者:大橘鴿·7個月前

“我很喜歡演出服上的寶石設計,它們就像是點睛之筆一樣璀璨奪目。能告訴我,你是怎麼想到用寶石作為點綴的嗎?”

“哦!那可就說來話長了,親愛的!我得說那是一段很神奇的經歷,就和魔法一樣!”

珍奇開始講述她在設計演出服時的經歷,去掉一些冗餘的修飾詞和略顯誇張的細節描寫,飛光粼粼將重要的部分記錄了下來。

當珍奇陷入創作瓶頸時,她的獨角獸魔法將她帶到了一處滿是石頭的荒地,一塊突兀的巨石面前。

當她崩潰於她的命運居然是塊石頭時,彩虹帶來的爆炸餘波震碎了那塊巨石,露出來裡面藏著的寶石。

“於是我合理運用了那些寶石,完善了那些演出服,同時還得到了我的可愛標誌,這可真是好事成雙!”

珍奇側過身,滿臉歡喜地展示自己由三顆藍色菱形寶石組成的可愛標誌,它就和珍奇一樣漂亮且華麗。

飛光粼粼看在眼裡很是羨慕。她在剛轉生成小馬咿呀學語時,也期待過自己會在什麼時候得到可愛標誌,又會是什麼型別的可愛標誌,畢竟這可是她此生僅有的機會。

結果當飛光粼粼能用魔法託著自己到處飄時,在鏡子裡看到她早在還未察覺的時候就已經有了可愛標誌,這讓當時的她就感覺自己像是錯過了一個億一樣難受。

再後來她逐漸成長到能聽懂語言的程度,知道了自己在剛出生的時候就有了可愛標誌,這是一種史無前例的現象,也難怪大公主當時會突然選擇造訪還是個小嬰兒的她。

這樣一想的話,她的出生,也可以看做是重生,這或許就是她獲得可愛標誌時尋找到的馬生意義。

‘不過這麼理解真的可以嗎?’

出於嚴謹務實的心理,飛光粼粼自己也不太能確信這點。畢竟她的情況確實特殊,也沒有什麼可供參照的案例。

如果可以的話,飛光粼粼也不想那麼早就擁有可愛標誌,她更希望自己能和其他小馬一樣,而不是像個異類一樣格格不入…

不過現在不是思考這種複雜問題的時候,飛光粼粼將自己的事拋之腦後,專心與珍奇交流。

“珍奇,我覺得你真的很有設計方面的天賦。等你將來成為了一名時尚設計師,我一定會來找你幫我設計一套衣服,到時候請務必為我留一個位置,我擔心會排不上號。”

“有人說過你很擅長誇獎其他小馬嗎?你的嘴可真甜,親愛的。不過你說得沒錯,我長大以後打算自己開一家時裝店,然後為我的朋友做一件世界上最漂亮的衣服!”

兩匹小馬碰了碰蹄子,為未來的自己定下了兒時的約定。

“謝謝你提供的情報,這些我都記下來了。實不相瞞,珍奇,你是我見過的第三個因為彩虹音爆得到可愛標誌的小馬,不得不說一句你們之間或許有著某種緣分。”

珍奇聽到和自己有著相似經歷的小馬,還不止一個,臉上頓時露出了驚喜萬分的表情。作為一個藝術生,她比其他小馬更具備些浪漫主義的氣質,所以她會本能地將之解讀為某種命運的安排。

只是當珍奇想要追問另外兩匹小馬的身份時,上課鈴聲響了,這意味著這場交談到了該結束的時間。

但珍奇顯然不願意就這麼與剛認識的朋友斷了聯絡,還是如此合她眼緣的小馬。情急之下,她想到在飛光的筆記本上留下自己的地址,這樣至少還能保持書信上的往來。

上課鈴響起後,小馬谷學校的的學生陸續回到了教室,沒了可供調查的物件,餘暉爍爍和暮光閃閃也回到了三匹小馬約定匯合的地點。

“怎麼樣?你們兩個有什麼收穫嗎?”

雖然心裡已經有所預料,但考慮到其他可能性帶來的變化,飛光粼粼還是先問了一下她們的進度。

餘暉爍爍搖了搖頭,表示自己這邊毫無收穫,然後看向暮光閃閃。

“我這邊也什麼都沒有問到,雖然大部分小馬都聲稱目擊到了彩虹音爆,但並沒有找到一個因為這件事獲得可愛標誌的小馬。也許我和蘋果嘉兒的情況真的是比較罕見的個例。”

看來即便現在相較於原劇情已經有了些許變數,但大方向依然沒有發生變化,這對飛光粼粼來說是個好訊息。

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