湊齊了奇駿團的人數，塞拉斯蒂婭校長也按照約定把兩校的參賽名單打了出來交給了餘暉爍爍。
然後餘暉爍爍發現水晶預科學院的參賽名單裡並沒有飛光粼粼的名字。
也沒有看到暮光閃閃的名字。看來這次餘暉爍爍不太走運，今年她們兩個都不打算參加友誼大賽。
不過她倒是看到了極光粼粼的名字。
在發現今年的友誼大賽裡還有國際象棋的專案時，餘暉爍爍就想著這個小妹妹今年會不會也參賽，看來還真是不出所料。
另外餘暉爍爍還注意到暗影團的帶隊老師中有一位的名字是米阿莫·卡丹莎，也就是音韻公主，不過在這裡應該稱呼她為音韻主任更合適。
來到了異世界還能看到這麼多熟悉的名字，只是她們的身份和餘暉爍爍記憶中的不太能對上號。
再怎麼說音韻主任也不可能是塞拉斯蒂婭校長和露娜副校長的侄女了吧，在這個世界，她們之間的年齡可沒有相差那麼遠。
雖說名單中沒有自己預想中的名字，但既然答應了崔克茜要盡力幫助坎特洛特高中的奇駿團取得勝利，餘暉爍爍自然沒有中途退出的道理。
奇駿團的構成除了餘暉爍爍自己、彩虹音爆樂隊的五個姑娘、閃衛，就是崔克茜自己，以及她拉過來的另外四個坎特洛特高中的學生。
分別是天琴心絃和糖糖、還有微芯和來自環保社的檀香木，微芯和崔克茜一樣都是桌遊社的一員，不過微芯平時會把更多的精力放在科學社。
天琴心絃這個名字餘暉爍爍還是挺熟悉的，她以前還在天才獨角獸學院上學的時候，她見過對方獨角獸形態的個體。
原本應該是暮光閃閃的同班同學的，但到了這裡似乎並不是這麼一回事。
不過餘暉爍爍沒有在這種無關緊要的細節上糾結太多，只是當做是有趣的小見聞在心裡稍微記了一下，接著就將心思放在友誼大賽上。
雖然不太清楚水晶預科學院的學生具體強到什麼程度，但是餘暉爍爍至少能對自己本校學生的能力水平有個大致瞭解。
而且餘暉爍爍注意到三項接力賽在整個友誼大賽流程中的得分佔比最大，所以重點是在開場的學術十項全能中，讓後續參加三項接力的學生能拿到出線資格。
這就需要在配隊方面琢磨一下了。
至於由誰去參加三項接力，所有人都很默契地看向了彩虹音爆樂隊的五個女孩。畢竟接力賽就是越默契勝算越大，五個女孩渾然天成，合該她們參加接力賽。
不過接力賽需要六個人，也就是說還差一個人選，餘暉爍爍也不確定由誰去填補這個空缺比較好，於是交由五個女孩來選擇她們心儀的隊友。
結果她們一致看向了餘暉爍爍，那眼神彷彿在說“你開的團，你還想跑啊？”，一度讓餘暉爍爍欲言又止。
總之選隊的方向是定下來了，接下來就是琢磨十項全能的配隊來讓需要出線的選手儘可能吃分。
餘暉爍爍的想法是按照他們各自擅長的事情，進行組隊分配，儘可能將戰鬥力最大化。
比如微芯這個科技宅就很適合去參加電腦打字競速賽，聽說他平時就很擅長敲程式碼，經常和鍵盤打交道，坎特洛特高中裡估計沒有比他敲鍵盤更快的人了。
接著讓在其他專案中不容易吃分的選手和微芯組隊，就能一定程度上保證得分效率。
比如雲寶，學術十項全能對於學渣來說還是太不友好了。
按照這個思路，餘暉爍爍跟奇駿團的其他人一起展開了熱烈的討論，基本敲定了各個專案的配隊，除非水晶預科學院的學生全都是超人，能做到無死角碾壓他們這些公立學校的凡人，否則他們未必沒有機會與他們爭一爭這個冠軍。
也因為餘暉爍爍提供的致勝思路聽起來確實有理有據，打開了他們的思路，間接鼓舞了奇駿團計程車氣，讓氣氛都高漲了不少。
雖然坎特洛特高中從來沒有贏過水晶預科學院，但是這不代表他們連想贏的求勝心都徹底放棄了。
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