何應輕心中一驚,急忙變招。
“這都是他想不到的招數!”
更離譜的是,何應輕一個側踢,林徵閃避不及,用小臂硬抗。
在接觸的瞬間,林徵的手指,卻在何應輕的小腿“迎面骨”上,輕輕地一“點”!
何應輕只覺得一股痠麻感,順著小腿直衝大腦!
他竟感覺,自己後續的動作,都“行動遲緩”了半拍!
他竟不知,該如何招架!
這番電光火石的比鬥,讓圍觀的學生們,過足了眼癮!
“天啊...總教官的招數,確實厲害!滴水不漏!”
“換成我們,怕是三招,早就被制服了!”
“但...但是你們看!”
“林徵...林徵他居然能和總教官...難分上下?!”
“我沒看錯吧?!他...他有時候還能‘反擊’!還能‘壓制’總教官?!”
“簡直難以置信!!!”
所有人都瘋了。
要知道,一個,是身經百戰的“總教官”!
另一個,是才訓練了半個月的“學生兵”!
哪怕教官收了手,可...可這依舊令人難以相信!
高臺上,先生看著這場比鬥,眼中滿是亮光!
他轉頭,同廖中愷聊了起來:“這就是你口中,那個‘百年難出一位’的奇才?!”
“就是那個,無跟腳,拒絕了所有人拉攏的小子?!”
廖中愷重重地點頭。
看著林徵如此爭氣,他心中也極有面子!
“先生明鑑!此子,不僅理論超凡,其心性、風骨,更是世所罕見!
如今看來,連這‘武學’,都是一點就通!
當真是我革命之幸事!”
又過了一段時間。
場中,何應輕的臉色,已經從最初的欣賞和考校,變得凝重起來。
。了容從麼那前之像能不己自,現發他
!多加漸逐始開,力的著收他得,純得變生從,式招的異詭些那徵林
!力七了上用中暗經已……在現到,招喂力三了用只始開最從他
!風下了落漸逐而反,徵林住制能沒但非他,此如使即
!了醜出眾當要就怕恐,手出力全不己自,去下打再,瞭明中心輕應何
!手對的徵林是會不對絕他,平水的樣同是若
。了到達經已,的目的量考
。離距了開拉,跳後個一,纏糾再不也他
”!停“
。束結,鬥比
。極至雜複神,徵林著看他,地原在站輕應何
”。過打以可我,話的真認要真“
”!他如不我,’巧技‘論單可“
!訝驚場全,齣一話此
!?生學個一如不巧技,認承口親...教總
”!巧取在實生學!了重言教總“:正立忙趕徵林
”。巧取是不你,不“
”。你問且我,徵林“,手擺了擺輕應何
”!?’滯遲‘有會...作的我,候時有何為“
”!教總告報“
”。’道‘——為之稱,上書古本那的看生學在“
”。點弱薄的’節關‘與,’經神‘的人是,那...話的學醫代現用而“
”...“
。了訝驚底徹輕應何,齣一話此
”...這“
”,鬥格個一“
”!?學醫代現...到扯牽能還“








