“德意志勝了，他們在哪裡呢？用他們自己的話說，就是勝在那小學教師的三尺講臺之上！”
袁凡往後一仰，吐了一口粗氣，臉上似乎有些疲憊。
“啪！”
曹錕猛地一拍大腿，喝了一聲，“壯哉德意志！”
他意猶未盡地看著袁凡，“西夷的事兒說完了，那東夷呢？”
好嘛，這位爺把這當聽評書了。
袁凡一陣氣餒，攤手道，“東夷之事，午詒先生清楚，我就不再贅敘了。”
曹錕腦袋掉過來，夏壽田一陣恍惚，猶豫片刻，終究還是開口道，“照袁先生的說法，我們是真沒臉說什麼“師夷長技以制夷”，倒是東夷倭國，他們才真正師夷了，也制夷了。”
他老臉抽搐幾下，“倭國所師之夷，正是德意志！他們所師之長技，正是教育！”
在華國圓明園火起之前，倭國比華國更慘。
美利堅只是出動四艘軍艦，便轟破他們的國門，史稱“黑船事件”。
黑船事件之後，由美利堅打頭，列強一擁而上，條約之多，東京紙貴。
一時之間，倭國搖搖欲墜，處於亡國的邊緣。
然而，他們開始了明治維新。
他們以德意志為師，全力搞教育。
不但王室和大臣都勒緊褲腰帶，據說連甲午賠款，都有很大一部分，搭在了教育上。
1905年，倭國在對馬海峽全殲了俄國波羅的海艦隊，成為了亞細亞的霸主！
再過幾年，到了民國鼎革之時，他們的入學率竟然高達98.2%！
從幾近亡國以德意志為師，到制住沙俄這北極熊，成為亞細亞霸主，倭國只用三十年！
“午詒先生，魏先生一邊說“師夷長技以制夷”，一邊說“華國智慧無所不有”，華國“人材非不足”，他不師智慧，不師人才，到底要師什麼“長技”呢？”
袁凡幽幽一嘆，他轉了一個大圈兒，算是把意思說明白了。
他只是一介江湖散人，卻將自己用命博來的錢，去扔給南開，還不是扔一次，以後還會繼續扔。
真是圖那個校董的虛名麼？
那個虛名，值當的麼？
真正的核心，就在於此。
袁凡固然只是江湖散人，但他也是華夏苗裔，吾國吾族羸弱至此，微暗至此，豈容束手？
“啪啪啪！”
曹錕突然仰天大笑，“聽君一席話，勝讀十年書，袁先生高才，曹某改天回津，一定要去南開，略效綿力！”
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