2015年七月二十日，北京。
吳道從克利夫蘭飛回華夏的航班降落在首都國際機場時，已經是凌晨兩點。他戴著口罩和帽子，穿著一件普通的灰色衛衣，不想被人認出來。但還是被認出來了——不是因為他的偽裝不夠好，是因為他的身高。208公分，走在人群裡像一座移動的燈塔。
“吳道！是吳道！”一個年輕的保安喊了出來。瞬間，整個接機大廳沸騰了。人們從四面八方湧過來，舉著手機，喊著“吳道加油”“P”“華夏驕傲”。吳道被堵在出口，寸步難行。他摘下口罩，對著人群鞠了一躬。“謝謝。請讓一下，我明天還要帶孩子們訓練。”
人群安靜了一瞬，然後自動讓開了一條路。
“叮——吳道回國。系統評價：吳道在華夏的人氣，已經超過了任何體育明星。不是因為他拿了總冠軍，是因為他從來沒有忘記自己從哪裡來。宿主：我不會忘的。系統：系統知道。”
早上八點，北京五棵松體育館。吳道籃球訓練營的第一天。100個孩子，從全國各地選拔而來。最小的8歲，最大的16歲。他們穿著統一的紅色T恤，背後印著“吳道籃球訓練營”的字樣。他們坐在球場邊，眼睛亮晶晶的，像100顆星星。
吳道走進球館，100個孩子同時站起來，齊聲喊:“吳道哥哥好！”吳道愣了一下，然後笑了。他從來沒有被這麼多人同時叫過“哥哥”。他走到球場中央，拿起話筒。
“我不是你們的哥哥。我是你們的老師。今天，我會教你們籃球。不是教你們怎麼得分，是教你們怎麼贏。”
“叮——訓練營開營。系統評價：吳道說‘教你們怎麼贏’，不是狂妄，是承諾。因為他知道，這些孩子裡，會有未來的NBA球員。宿主：他們會成為的。系統：系統知道。”
第一個訓練專案是運球。吳道站在球場中央，100個孩子圍成一圈。他拿著球，示範胯下運球。“看好了，慢動作。”他的動作很慢，但每一個細節都很清晰。重心壓低，膝蓋微曲，手腕用力。球從左手穿過胯下到右手，再從右手穿過胯下到左手。一遍，兩遍，三遍。
“你們試試。”100個孩子同時開始運球。球砸在地板上的聲音，像一百顆心跳。有的孩子運得好，球聽話地在兩腿間穿梭。有的孩子運得不好，球砸到腳上，彈了出去。一個8歲的小男孩，連續三次砸到自己的腳，急得哭了。
吳道走過去，蹲下來。“你叫什麼名字？”“小虎。”“幾歲？”“8歲。”“你知道我幾歲開始練運球的嗎？”“幾歲？”“6歲。”“你練了多久？”“兩年。”“我練了兩年才不砸腳。”小虎抬起頭，眼淚還在眼眶裡轉。“真的？”“真的。你比我聰明。你只砸了三次，我砸了一百次。”小虎笑了，擦掉眼淚，繼續練。
“叮——小虎的運球。系統評價：吳道說‘你比我聰明’，不是安慰，是鼓勵。因為他知道，孩子需要信心。宿主：他會成為好球員的。系統：系統知道。”
第二個訓練專案是投籃。吳道站在罰球線上，手裡拿著球。“投籃不是手的問題，是腳的問題。膝蓋彎曲，起跳，出手。”他投了一個，空心入網。“你們試試。”100個孩子輪流投籃。有的進了，有的沒進。一個12歲的女孩，連續投了五個三不沾。她低下頭，不敢看吳道。
吳道走過去。“你叫什麼？”“小麗。”“你力氣小，投不到。但沒關係。”他站在她身後，握著她的手，“膝蓋彎曲，起跳，出手。”球在空中劃出一道弧線，砸在籃筐後沿，彈了進去。小麗回頭看著吳道，眼眶紅了。“我投進了。”“不是我投進的，是你投進的。”“你幫我了。”“我只是握了你的手。出手的是你。”小麗笑了。
“叮——小麗的投籃。系統評價：吳道握著孩子的手投籃，不是越俎代庖，是傳遞力量。因為他知道，孩子需要的不是結果，是過程。宿主：她會記住今天的。系統：系統知道。”
第三個訓練專案是傳球。吳道站在弧頂，100個孩子分成兩隊，站在兩側。他拿著球，示範擊地傳球。“看好了，球要擊在地上，彈到隊友的胸口。”他傳了一個，球擊在地上，彈起，準確地飛到助教的手裡。“你們試試。”孩子們兩兩一組，開始傳球。有的傳得好，球準確地飛到隊友手裡。有的傳得不好，球飛到天上，砸到燈，彈回來，砸到自己的頭。
一個10歲的男孩，被球砸了三次，坐在地上，不想練了。吳道走過去，坐在他旁邊。“你叫什麼？”“小胖。”“你被球砸了？”“對。”“疼嗎？”“疼。”“我小時候也被砸過。”“你也被砸過？”“對。比你多。我砸了一百次。”小胖抬起頭，眼睛亮了。“真的？”“真的。比你慘。”小胖笑了，站起來，繼續練。
“叮——小胖的傳球。系統評價：吳道說‘我砸了一百次’，不是編故事，是真的。因為他從底層爬上來的。宿主：這些孩子也會從底層爬上來的。系統：系統知道。”
中午，休息時間。孩子們坐在場邊吃盒飯。吳道也坐在地上，手裡拿著盒飯。他夾了一塊紅燒肉，放進嘴裡。一個孩子走過來:“吳道哥哥，你吃紅燒肉？”“對。”“你不怕胖？”“我每天練八個小時，不會胖。”“你每天練八個小時？”“對。”“你不累嗎？”“累。但贏球的時候，就不累了。”孩子似懂非懂地點了點頭。
“叮——午餐時間。系統評價：吳道和孩子們一起吃盒飯，不是作秀，是真心。因為他也是從吃盒飯長大的。宿主：他們會記住今天的盒飯的。系統：系統知道。”
下午的訓練專案是防守。吳道站在弧頂，100個孩子排成一隊。“防守不是用手，是用腳。滑步，重心壓低，手張開。”他示範滑步，向左，向右，向前，向後。他的腳步很快，像在跳舞。“你們試試。”孩子們開始滑步。有的滑得好，腳步輕盈；有的滑得不好，腳步沉重，像拖著石頭。一個14歲的男孩，滑了十步就喘不過氣了。
吳道走過去。“你叫什麼？”“小剛。”“你累了？”“對。”“你知道我每天練滑步多久？”“多久？”“兩個小時。”“兩個小時？你不累嗎？”“累。但我不想被人過。”小剛看著吳道，眼睛裡有一種光。
“叮——小剛的防守。系統評價：吳道說‘我不想被人過’，不是炫耀，是決心。因為他知道，防守是贏球的基礎。宿主：他會成為好防守者的。系統：系統知道。”
訓練營的最後一個專案是比賽。100個孩子分成十隊，每隊十人，打五對五。吳道當裁判，不是吹哨，是指導。他站在場邊，看著孩子們奔跑、傳球、投籃、搶籃板。他們的技術還很粗糙，他們的配合還不夠默契，他們的體能還不夠好。但他們的眼睛裡有光。
一個小男孩在快攻中上籃，被對手犯規，摔倒在地。他趴在地上，沒有哭，爬起來，拍拍土，走上罰球線。兩罰全中。吳道在場邊鼓掌。
“叮——訓練營比賽。系統評價：這些孩子的技術還很粗糙，但他們的心不粗糙。因為他們有夢想。宿主：他們會實現夢想的。系統：系統知道。”
訓練營結束，100個孩子排成一排，吳道站在他們面前。他的嗓子已經啞了，他的衣服已經溼透了，他的腿已經酸了。但他沒有坐下，因為他知道，孩子們在看他。
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