如果利用光環可以任意變大變小的特性,將數位敵人囊括在光環中心,縮小束縛住,這樣不就可以集中消滅了嗎?
越是去設想這樣的場景,卡利斯越是覺得其中的可能性越大。
但在測試之前,還需要了解一下關於光環的堅固度。
釋放出光環,卡利斯催動念力,操縱光環將自己束縛住。
繃緊雙臂,卡利斯稍微一使勁,便將光環給輕易錚斷。
這樣的硬度可束縛不了敵人啊……
再次思索著解決方法,卡利斯已經完全沉浸在運用光能的世界中了。
“喂!卡利斯,差不多得了,下一節是恩羅傑老師的物理課,第一次上他的課就遲到可是會留下壞印象的哦!”
還未等卡利斯思索出解決辦法,結束訓練的奈恩高聲呼喚著卡利斯。
猛地一抬頭,卡利斯這才發現,其他的同學早就已經結束完訓練離開了奧特道場,叫他一起走的奈恩也正處於將要離開的狀態。
“知道了,現在來。”
輕晃了晃腦袋,卡利斯扭頭走向奈恩的方向。
“真是的,這麼好學,我該說不愧是來自地球的奧特曼嘛?”
卡利斯笑了笑,並沒有反駁奈恩說的話。
只有親身經歷過殘酷的戰鬥,才能體會到那種沒有力量的挫敗感。
那樣的感覺,自己永遠也不想再嘗試第二遍。
…… ……
在前往奧特學校的路上,奈恩似乎有什麼事情,便與卡利斯在半路上分開了。
見沒有人聊天的卡利斯,選擇繼續思考著解決光環堅固度的問題。
越想越深,正思考著能否增加念力厚度來提高光環的堅固度的卡利斯,全然沒有注意到前方的視野。
砰!
失神的卡利斯與一位藍族結結實實撞到了一起。
非常清楚是自己沒注意路況的責任,卡利斯連忙爬起將同樣倒在地上的藍族奧特曼扶起,連聲道歉道。
“不好意思不好意思,我不是故意的!”
擺了擺手,藍族奧特曼正欲開口說話,但在他看清卡利斯的樣子後不由得怔住了。
“你……?”
銀黑色的奧特曼?
這還是他頭一次見到這種顏色的同族。
”。了神太是在實的想式招想剛剛我,思意好不是在實,斯利卡我,曼特奧的球地自來是我,唔“
。道紹介我自先率,好友示表了為,疑生產的上己自對在是方對出看斯利卡
?球地
?嗎球星顆那的過提羅泰是
”?嗎好還你,個那“
。了氣生是不是方對心擔些有始開斯利卡,語不久久曼特奧族藍見
”。了神走點有也我,思意好不思意好不,啊“
。起站緩緩上地從曼特奧族藍,手左擺輕
”?曼特奧的球地自來是你,說你聽才剛“
”。的是“
”?嗎的而化進命生土本的球地由是你那“
”的是…“
”?呢的致導素因麼什為因是那?嗎的真“
。道答回皮頭著是於,人壞在存不並也曼特奧且並,方對倒撞剛剛才己自到慮考但,步地種這到究追會麼什為方對楚清不斯利卡,困些有
”。化進良的級一高更行進輻核過再,化催輻子離過是說據但,楚清不也我因原的“
”……啊波量能的核與子離用利“
。行可的中其著考思的識意下,下了曼特奧族藍
。了界越些有乎似己自,人生陌的到遇次初於對,來過應反然突
”。了來起問就地識意下我,思意好不,啊“
”。質品秀優的要重很是也說來究研於對神究探的樣這,吧家學科個是定一你,事沒事沒“
。著應回的套客斯利卡
”?了走先就我那,話的事沒你,課上要還我會一,個那“
”。吧課上去點快你,傷有沒我,的事沒,嗯“
。開離備準,來心下放才這斯利卡,諒原的方對到得
”!下一等稍“
。住斯利卡將曼特奧族藍,然忽
”。題問個這我答回你請想是還我但,怪奇些有題問個這問,面見次一第是們我然雖“
”?麼什是法看的暗黑與明對你“
。題問的度深有很個了問名莫曼特奧族藍
?法看的暗黑與明
。案答的樣這了出給他,刻片考思
”。事的白即黑非種這可認不並我,人球地為作,暗黑與明麼什有沒界世個這為認我“
”。我自是就那,屬種一在存只界世個這,話的說要“
”。屬的事定決能才己自有只“
”。的定決來者用使個這”我“由是都這,切一壞破來它用以可也,靈生福造來它用以可既,劍刃雙把一是技科,話古句一有球地們我“
。道說袋腦著撓地思意好不,道味的教說些有乎似話些這覺斯利卡,罷說
”。哈哈哈哈真當要不,真當要不,法看的人個我是只也這“
”。答回的你到聽能謝很,會不“
。道語自喃喃,影背的去離斯利卡向看頭回,來下了停步兩走前向曼特奧族藍,過而相人二
”?嗎……斯利卡“








