說下我所學的專業，是建築工程技術。
可能是學校分宿舍的原因，把我分到工程監理班級宿舍裡面了！
我問了問和我同一個宿舍的其他舍友，舍友們都說他們學的是工程監理專業！
我一聽就慌了，他奶奶的，難不成是學校給我改專業了，改成工程監理專業了？
帶著滿心的疑惑和不解，我緩緩地走出宿舍，腳步有些遲疑地徑直朝著對面的宿舍走去。
推開門，我一眼就看到了挨著門口的那張床鋪，上面正坐著一位同學。
這位同學給我的第一印象，便是乾瘦乾瘦的，彷彿一陣風就能把他吹倒似的。
這讓我不禁心生憐憫，覺得他可能有些營養不良。
只見，這位同學正全神貫注地擺弄著一個看起來像是指南針的東西。
我好奇地走近一看，發現那指標竟然還能來回地擺動，“指南針”中心還有一個太極陰陽八卦圖案。
我主動開口，向那位長得乾瘦的同學打招呼道：
“你好啊，哥們！你學的是什麼專業啊？在哪個班級啊？”
那位同學抬起頭，看了我一眼，然後不緊不慢地回答道：
“我學的是建築工程技術，是工程技術五班的。”
緊接著，我又把目光轉向了宿舍裡的其他同學，詢問起他們所學的專業。
得到的答案可謂是五花八門，有的說學的是工程技術，有的說是工程監理，還有一個說工程造價的。
聽到這些回答，我頓時感到一陣茫然，心裡不禁暗罵道：
“這特麼的是什麼破學校？分個宿舍居然還弄個大雜燴！”
於是，我又去了另一個宿舍，終於找到了跟我同班的一位同學，總算打消了我心中的疑慮！
在某天的中午，上完課程到飯點了，我去餐廳打飯的時候，又遇到了那位很乾瘦的同學！
見了面以後，我倆互相打了聲招呼，然後拿著餐盤坐在了一起共同吃飯！
當時我買了一份酸辣土豆絲，他買了一份紅燒茄子，我倆就把各自的菜放在了一起吃了起來！
我們互相道了自己的姓名，我這才知曉，他的名字叫楊園，老家縣城離天南城不遠，是天南城北邊的一個縣城叫濟陽縣，家住大楊莊村！
我也把我的名字以及籍貫，告訴給了他。
很湊巧的是，他是工程技術五班的，而我所在的班級是工程技術四班。
我們的兩個班級緊挨著，有些公共課兩個班級一起上，我倆經常見面，漸漸的就熟悉了起來！
我倆在一起的時候，可謂是無話不談，上至天文，下至地理，沒有什麼話題是我們不能聊的。
無論是宇宙的奧秘，還是聽起來的邪乎離奇之事，我們都能暢談一番。
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